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語文試卷參考答案及評分標準
一(30分)
1.(8分)(1)(3分)臨寫正確,1分;整潔,1分;美觀,1分。(2)(1分)bǐng
(3)(1分)繹 (4)(1分)B (5)(2分)D
2.(6分)①悠悠我心 ②牧童遙指杏花村 ③但愿人長久 ④示例:楊花落盡子規啼 歸雁洛陽邊 枯藤老樹昏鴉 晴空一鶴排云上 恨別鳥驚心……(每空1分,錯、漏、添、倒一處,該空不得分)
3.(3分)示例①:鴨血粉絲湯 千回百轉,熱血衷腸。示例②:玉帶糕 吃了玉帶糕,生活步步高。(此題為開放題,分層級賦分)
4.(3分)示例:媽媽,“白局”其實也可以這樣理解:白局白局,明白的是傳統,打開的是格局。我也是去學習啊!(此題為開放題,分層級賦分)
5.(5分)示例:①加工金箔的哪些工序對人工要求比較高?
②在科技發達的今天,哪些工序可以用科技代替人工?(每問2分,問題之間有梯度,1分)
6.(5分)示例:辟邪臺燈 以六朝石刻辟邪的造型設計燈座,上面安裝宮燈式的節能燈。這個燈的好處是,當燈光亮起時,仿佛千年前的文明之光照到了眼前,今人浮想聯翩。(此題為開放題,分層級賦分)
二(40分)
(一)(10分)
7.(2分)A
8.(4分)示例:古往今來外出游歷的人很多,人們用眼睛欣賞,用口吟誦,而真正用心欣賞的很少。(每句1分)
9.(4分)(1)(1分)用實心辦實功 (2)(1分)騷人賞(2分)作者只是懷古傷今,雖期待與先賢同行,卻不過是一場美夢而已,醒來后只能為朝代更迭、時代變遷而悲嘆。(如認為“大賞”,言之成理亦可)
(二)(10分)
10.(3分)示例:“原來”,這個詞表現了作者發現車夫跟隨自己登磯的出乎意料,反映了作者驚訝的心理。(如點其他詞,言之成理亦可)
11.(3分)示例:表情應是期待而有愧意的,車夫因誤解作者輕生而影響其游興,感到歉疚,期望能有所補償。
12.(4分)示例:舒爽暢快 輕松快樂(每空2分)
(三)(20分)
13.(3分)示例:清涼山 很想去看看今天的清涼山和書中的有什么不同,還有沒有杜少卿醉游時的綠柳掩映、竹樹環合等美景。(言之成理即可)
14.(3分)示例:“六朝煙水氣”是一種形象的說法,贊美了南京人不俗的氣質和品味,體現了南京人久經歷史風雨后所具有的淡泊物質利益、追求心靈滿足的個性特征。
15.(3分)示例:這里的金杯是表現杜少卿名士風流的一個重要物品。反復寫杜少卿當眾拿著金杯,正是為了顯現他不吝金錢的個性,不僅沒有把他寫俗,反而更突出了他卓然不群的風度。
16.(4分)示例:在山水城林的畫卷里/在六朝煙雨的迷蒙中/你/披一身暖色的夕照/溫情了我的夢(此題為開放題,分層級賦分)
17.(7分)示例:《駱駝樣子)里的北京味兒(1分)
①書里有不少富有生活氣息的北京方言,如“鬧慌”“要骨頭”等。(2分)
②書里有不少今人垂涎的老北京美食,像糖瓜、豆汁兒、鹵煮豆腐。(2分)
③展現了老北京人豐富的日常生活,如在天橋喝茶、在積水潭垂釣等。(2分)
三(50分)
18.(50分)
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(一)作文等級評分要求
分基礎和發展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎等級,再評定發展等級。
1.基礎等級(40分)
從內容、結構、表達三方面評定作文類別。
項目
卷類 |
內 容 |
結 構 |
表 達 |
一類卷(40-35分) |
中心非常明確
內容具體充實
觀點準確鮮明 |
結構很完整
條理很清楚
分段很恰當 |
文體規范
語言流暢
沒有語病 |
二類卷(34-28分) |
中心明確
內容具體
觀點準確 |
結構完整
條理清楚
分段恰當 |
文體規范
語言通順
語病較少 |
三類卷(27-21分) |
中心較為明確
內容較為具體
觀點基本準確 |
結構基本完整
條理基本清楚
分段基本恰當 |
文體基本規范
語言基本通順
語病數量較多 |
四類卷(20-14分) |
中心不明確
內容不具體
觀點不準確 |
結構不完整
條理不清楚
分段不恰當 |
文體不夠規范
語言不夠通順
語病較為嚴重 |
五類卷(14分以下) |
全文中心混亂
內容不合題意
觀點態度錯誤 |
無結構
少段落
不成篇 |
文體不合規范
語言極不通順
語病非常嚴重 |
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