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    2019年浙江省麗水市中考語文試題及答案

    [移動版] 佚名

    5.聯系上下文,揣摩下列語句,分析字里行間蘊含的深意。  

    ①另外在較冷靜的街上我看見新的巨廈的骨架和“上梁大吉”的紅紙條。

    ②第二天晨光微曦中船載著我們離開了瀘縣,緩緩地往上游駛去。

    6.黃永玉先生從巴金的作品中讀出了“累”與“美”,你讀出了什么?結合本文內容談談你的閱讀感受。  

    巴先生有一張積壓眾生苦難的面孔,沉思,從容,滿是鞭痕。

    巴先生一生辛勞,不光是累,也美。

    (二)非文學類文本閱讀(15分)

    千年敦煌“活”起來

    當我們談論敦煌時,我們在談論什么?

    濃縮1650年,跨趨3100公里,正在上海寶龍美術館展出的“覺色敦煌—1650敦煌大展”,邀觀眾步入“瀚海沙漠”和“洞窟”中,共赴一場瑰麗恢宏的敦煌藝術盛宴。

    公元366年,一位名不見經傳的苦行僧樂傅云游敦煌,突見鳴沙山金光萬道。圣地奇景令樂傅頓悟,就此結茅,在大泉河谷鑿下莫高第一個洞窟。自此,一個中國文化圣地開啟了長達1650多年的興起、廢棄、重生的跌宕命運。

    此次展覽由敦煌研究院精心挑選200余件敦煌藝術精華,古老文明與現代科技的碰撞,讓凈土世界“活”起來。

    現場構建了3000平米黃沙實景,空運來的逾萬株沙地植物點綴其間。步入此境,張騫的勇氣,班超的決絕,漢武帝列四郡、據兩關的雄才,唐太宗置安西都護與龜茲、焉者、于闐、疏勒四軍鎮的大略,法顯和玄奘度瀚海越蔥嶺西行求法的九死一生,高仙芝的又無反顧,張議潮的沉勇孤忠……仿佛在時空的疊加中一齊涌來。

    展覽在“覺色敦煌”主題下,包含“時光”“如是”“世相”“人心”四大展區,從敦煌洞窟的建造歷史、宗教內涵、社會文化、生活形態四個角度帶領人們領略敦煌之美。壁畫、彩塑、經書、洞窟,展品體系完整、內容豐富。首次系統展出的敦煌供養人系列與《放妻書》等26部敦煌遺書復制品,令觀者駐足。

    首次結合高精度復制洞窟與多媒體投影技術的創意展陳形式,打破了以往敦煌壁畫靜態展覽的常規,觀者仿佛回到敦煌——走入“時先”,與供養人對話洞窟建造史;感悟“如是”,在壁畫彩塑中領悟佛學智慧;品味“世相”,觸摸敦煌建筑、服飾、妝容、歌舞;解讀“人心”,從敦煌遺書中還原古人的世俗生活和細節片段。

    莫高窟最大的壁畫——《五臺山圖》,高達3米,長達13米的巨幅畫卷“活”了起來。徜徉于1:1高精度仿制的敦煌洞窟中,可以近距離細品精美絕倫的石窟壁畫,更可以走出窟外欣賞斑斕多彩的沉浸式投影。

    “我們只是展開這一幅畫卷,讓你看見敦煌。”在策展人涂宇慶眼中,看見敦煌,也就看見了中國,看見了我們源遠流長的歷史和文化。今天,隨著中國“一帶一路”倡議的全面實施,敦煌必將再次成為東西方文明交匯、互鑒的重要樞紐,重現昔日榮光。

    (選自2019年5月12日《光明日報》,有刪節,作者顏維琦系該報記者)

    7.“千年敦煌‘活’起來”的“活”,在文中有哪幾層意思?請作解釋。

    8.文章開頭問:“當我們談論敦煌時,我們在談論什么?”讀完全文,你認為我們實際上在談論什么?

    9.報紙隨文刊發了兩幅展出的敦煌壁畫圖片。想一想,你可能會分別在哪兩個展區看到這兩幅圖呢?請你結合文本內容及鏈接材料,作出推斷。

    展區:時光如是世相人心

     

    甲:張騫出使西域圖     乙:都督夫人禮佛圖(復原臨�。�

    【鏈接材料】

    【甲】張騫出使西域,連接起歐亞大陸的商道,這條商道被稱為“絲綢之路”。魏晉以來,佛教徒為了傳播佛教,將張騫出使西域的史跡加以附會演繹,《張騫出使西域圖》據此繪制。

    【乙】《都督夫人禮佛圖》是莫高窟保存至今最為龐大宏麗的一幅綺羅人物像,為古代服飾研究提供了重要資料。圖中人物依據長幼尊卑,依次畫了敦煌供養人都督夫人、她的兩個女兒和九個身著男裝的婢女。

    四、詩歌鑒賞(本大題共1小題,共4.0分)

    (一)古詩閱讀

    秀州報本禪院鄉僧文長老方丈①

    (宋)蘇軾

    萬里家山一夢中,吳音②漸已變兒童。

    每逢蜀叟談終日,便覺峨眉翠掃空。

    師已忘言真有道,我除搜句③百無功。

    明年采藥天臺去,更欲題詩滿浙東④。

    (選自《蘇軾兩浙詩選》)

    【注】①此詩為蘇軾出京任杭州通判,到湖州察看堤堰,轉道秀州返杭時所作。文長老,蜀人,報本禪院方丈。②吳音:指江浙一帶方音。③搜句:作詩。④浙東:指錢塘江以南越、婺、處、臺七州。

    10.詩人離開家鄉已經很久了,詩中最直接體現這個意思的一句是________。    

    11.第三,四聯表達了詩人怎樣的情感?    

    五、文言文閱讀(本大題共1小題,共11.0分)

    (一)文言文閱讀

    洗心亭記

    (唐)劉禹錫

    天下聞寺數十輩,而吉祥尤章章①。蹲名山俯大江荊吳云水交錯如繡。始予以不到為恨,今方弭②所恨而充所望焉。既周覽贊嘆,于竹石間最奇處得新亭。彤焉如巧人畫鰲背上物,即之四顧,遠邇細大,雜然陳乎前,引人目去,求瞬不得。

    征其經始,曰僧義然。嘯侶為工,即山求材。槃③高孕虛,萬景坌④來。詞人處之,思出常格;禪子處之,遇境而寂;憂人處之,百慮冰息。鳥思猿情,繞梁歷榱⑤。月來松閑,雕縷軒墀⑥。石列筍虡⑦,藤蟠蛟螭。修竹萬竿,夏含涼飔。斯亭之實錄云爾。

    然上人⑧舉如意挹我曰:“既志之,盍名之以行乎遠夫!”余始以是亭環視無不適,始適乎目而方寸為清,故名洗心。長慶四年九月二十三日,劉某記。

    (選自《劉禹錫集》)

    【注】①吉祥尤章章:吉祥寺尤為著名。②弭:消除。③槃(pán):回旋,彎曲。④坌(bèn):并,一起。⑤榱(cuī):椽子。⑥墀(chí):臺階。⑦虡(jù):柱子。⑧然上人:指義然。上人,對僧的尊稱。

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