12．從表現手法的角度，賞析“梓樹花香月半明，棹歌歸去草蟲鳴”一句的妙處。（4 分）

13．展開聯想和想象，描繪“修竹紙窗燈火里，讀書聲”的畫面。（4 分）

（四）根據原文默寫

14．按要求填寫相應語句。（共 8 分）

（1）關關雎鳩，___________。（《詩經·關雎》）

（2）三人行，______________。（《論語·述而》）

（3）______________，潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）

（4）岱宗夫如何？______________。（杜甫《望岳》）

（5）鄉書何處達？______________。（王灣《次北固山下》）

（6）______________，沉醉不知歸路。（李清照《如夢令》）

（7）李白《渡荊門送別》中，運用擬人寫家鄉之水，含蓄地抒發思鄉之情的詩句是：

______________，______________。

三、（5 分）

15．閱讀材料，回答問題。

6月5日，生態環境部在2020年“六五環境日”國家主場活動上正式發布“中國生態環境保護吉祥物”。吉祥物是一對名為“小山”和“小水”的卡通形象。“小山”以青山為造型、綠葉為發飾、祥云為鞋子紋樣，寓意綠色與和諧；“小水”以綠水為造型、花朵為頭飾、水紋為鞋子紋樣，寓意潔凈和美麗。這一設計表達出“綠水青山就是金山銀山”的理念。吉祥物的發布意在呼吁人們珍愛環境，保護生態。每個人都是生態環境的建設者、受益者，我們一定要像保護眼睛一樣保護生態環境，積極踐行綠色生產生活方式，共同守護地球家園。

（1）請給這則新聞擬寫一個標題。（不超過20字）（3分）

（2）請將畫線句改成雙重否定句。（不改變句意）（2分）

四、（32 分）

（一）閱讀下面的文章，完成 16～18 題。（共 12 分）

華語網說明：由于網頁文檔無法完整提供試卷格式，故此處僅展現部分內容。完整2020年山東省濟南市中考語文試卷doc文檔及答案，如有需要請點此下載。

（文章有刪改）

【注釋】①鮑爾吉·原野：蒙古族作家，被評為“90 年代中國十大散文家”，是蒙古族的驕傲。

②鐵蹄馬：蒙古名馬。在蒙古族，獎勵一匹鐵蹄馬是至高無上的榮譽。

19．通讀全文，根據提示，概括“我們”聊天時所講述的時光往事及感受。（4 分）

（1）父親回憶戰斗往事，感慨人的“厲害”；

（2）①___________________________________；

（3）②___________________________________；

（4）“我”說起為學生開課，贊嘆美的力量。

20．品味語言，回答下面問題。（共 6 分）

（1）結合語境，賞析第②段中加點詞語。（3 分）

他眼看著連隊全體上馬，舉刀，隱沒在炮火里。

（2）從人物描寫方法的角度，賞析第⑤段畫線句。（3 分）

我實在忍不住，躲到遠處的老榆樹下痛哭不已，使勁兒用掌跟抹臉上的眼淚。

21．請結合文章內容，談談你對第⑨段畫線句“我是草原河岸邊的一株小草，是旭日的光線把小草的影子拉得很長，使它像一棵樹。”的理解。（5 分）

22．文章最后一段在寫作手法方面富有特色，請結合文章內容進行分析。（5 分）

五、（60 分）

23．按要求作文。

希望，是美好的愿景；生長，是漸漸豐盈的過程。種子的希望，在無畏風雨的勃發中生長；人生的希望，在執著努力的汗水中生長；文化的希望，在繼承發展的守護中生長；國家的希望，在萬眾一心的拼搏中生長……

請以“希望，就這樣生長”為題目，寫一篇文章。

要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；

②文中不要出現真實的校名、人名，否則扣分；

③不得抄襲；

④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。

濟南市2020年九年級學業水平考試參考答案及評分意見

一、（20分）

1．D

2．C

3．D

4．B

5．A

二、（33分）

（一）課內文言文閱讀（共9分）

6．B

7．D

8．B

華語網說明：由于網頁文檔無法完整提供試卷格式，故此處僅展現部分內容。完整2020年山東省濟南市中考語文試卷doc文檔及答案，如有需要請點此下載。

22．示例1：象征的寫法。結尾段中的“馬”象征了老一輩的革命精神、故鄉人的堅忍純樸，也是祖國安寧人民幸福的體現；作者寫自己是一匹“老馬”，表達了對故鄉和祖國的熱愛與感恩之情，也表達了傳承革命精神、傳播民族文化的使命感和責任感。含蓄形象，深化主旨。

示例2：托物言志的寫法。作者借“馬”的形象，表達了對故鄉和祖國的熱愛與感恩之情，也表達了自己傳承革命精神、傳播民族文化的使命感和責任感。含蓄形象，深化主旨。

五、（60分）

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