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    2022年安徽省初中學業水平考試語文試卷及答案


    十多分鐘后,兩輛巡捕房警車停在樓下,全副武裝的巡捕沖下車,包圍了整棟房子,開始大搜查陣混亂后,沒找到任何證據,只好悻悻地撤退了。
    那個穿灰色長衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因為王會悟的警惕,代表們才得以及時疏散。事后,馬林稱贊王會悟說:“這個女孩子很機警,要好好培養。”
    晚上,一起撒離的部分代表,在李達寓所商議復會事宜。上海是不能開會了,到哪兒去繼續開會呢?代表們意見不一。王會悟說:“我有個建議,我老家嘉興的南湖,游人少,好隱蔽,咱們到南湖去租一艘畫舫,

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    7.請賞析下列句子中加點詞語的表達效果。(4分)
    代表們字斟句酌地通過了中國共產黨第一個綱領,異口同聲地喊出“中國共產黨萬歲”
     
     
    8.緬懷歷史,致敬先輩。王會悟的哪些優秀品質給你留下深刻印象?請結合小說內容寫出兩點并簡述理由。(6分)
     
     
    【二】(17分)
    材料一:
    亞洲象四肢粗壯,幾乎垂直于地面,像四根柱子。它體型龐大,雄性肩高可達3.2米,體重可達5.4噸。亞洲象有著很高的智商和獨特的思維能力,更有堪比人類的記憶力,它們能精準記住大面積區域內食物和水源的位置。亞洲象常年都在行走,在尋找食物和季節遷移時,它們都能在叢林中開辟新的“象道”,偶爾也會借用人類開辟的道路。
    在西雙版納,991—1995年,有30頭亞洲象因偷獵致死。196—2005年,亞洲象得到嚴格保護,中國境內的大象基本擺脫了被獵殺的厄運。人象沖突的焦點,已經從盜獵和殺戮,變成了保護與發展的矛盾。
    (摘編自劉東黎《觀象》)
    材料二:
    2021年,一群來自西雙版納的野生亞洲象一路向北遷移,進入昆明。在當地政府的柔性引導和細心呵護下,終于,它們在外“游蕩”數月后,向南跨過元江,重返家園。
    這群陸地“巨無霸”的大膽行為吸引了全世界的目光。有日本媒體專門做了一期節目,詳細介紹這次長達數百公里的“奇幻旅行”,稱“中國政府對遷移中大象的呵護令人印象深刻”。而網友則表示:“追吃逛吃,一路溜達,大象之旅詮釋了什么叫共建地球生命共同體。”
    顯然,“野象北移”事件已經成為一個縮影,見證了中國為生物多樣性保護付出的努力,也向全球展示了中國生態文明建設取得的顯著成效。近些年來,我國不斷推進自然保護地建設,保護了重要自然生態系統和生物資源,在維護重要物種棲息地方面發揮了積極作用。
    (摘編自《生物多樣性保護:在美麗的中國,看生機如此盎然》,《光明日報》2022年4月25日)
    材料三
    生物多樣性不僅指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態系統的多樣性 方面,每種生物都是由一定數量的個體組成的,這些個體的基因組成是有差別的,它們共同構成了一個基因庫;每種生物又生活在一定的生態系統中,并且與其他的生物種類相聯系。另一方面,某種生物的數量減少或滅絕必然會影響它所在的生態系統;當生態系統發生劇烈變化時,也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。因此,保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。
    (摘編自《生物學》,八年級上冊,人民教育出版社)
    材料四
    隨著人類活動范圍的擴大和經濟社會的發展,生物多樣性喪失已經成為全球性挑戰。中國在生物多樣性保護中體現的中國智慧,為全球生物多樣性保護作出了巨大貢獻。
    中國傳統思想重視“天人合一”,人與自然和諧相處的理念在客觀上使生態環境得到了良好保護。進入現代社會之后,中國更以文明自覺的態度重視生物環境,保護生物多樣性。面對龐大的人口規模和艱巨而迫切的經濟社會發展任務,中國始終堅持在發展中保護、在保護中發展的理念。
    在具體實踐中,中國將生物多樣性保護上升為國家戰略,把生物多樣性保護納入各地區、各領域中長期規劃,從法律、技術、人才等層面不斷提升生物多樣性治理能力。
    中國在生物多樣性保護方面取得了豐碩成果。目前,中國已經成為世界上生物多樣性最豐富的國家之一。中國已記錄陸生脊椎動物2900多種,占全球種類總數的10%以上:高等植物3.6萬余種,數量居全球第三。
    (摘編自(保護生物多樣性的中國智慧》,(光明日報》2021年10月10日)
    9.下列對以上材料的理解和判斷,不正確的一項是(3分)
    A.亞洲象在尋找食物和季節遷移的時候,往往借用人類在叢林中開辟的道路作為”象道”。
    B.2021年,來自西雙版納的野生亞洲象的“奇幻旅行”,長達數百公里,歷時數月,引人注目。
    C.基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態系統的多樣性,這三者之間的關系非常密切。
    D.生物多樣性喪失與人類活動范圍的擴大、經濟社會的發展有關,它已經成為全球性挑戰。
    10.材料一第一段使用了多種說明方法,請列舉其中兩種并分析各自的表達效果。(4分)
     
     
    11.請圍繞“保護生物多樣性的中國智慧”,梳理材料四的行文思路。(4分)
     
     
    12.亞洲象被國際自然保護聯盟評為“瀕危”等級物種,請根據前三則材料,就如何保護亞洲象提出三條合理化建議。(6分)
     
    【三】(16分)
    【甲】一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴 如是再嚙,石又再轉轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?
    (選自紀昀《月微草堂筆記》)
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