8.閱讀下面的古詩，選出賞析有誤的一項（    ）(3分)
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
A.本詩記寫戰事，表達了將士報效朝廷的忠心。以表濃重顏色的詞語寫戰爭場景是本詩的突出特色。
B.前兩句既是寫景也是記事，句中的“壓”“摧”二字寫出了敵軍氣勢之盛，“開”字表現了守城將士的雄姿。
C.“角聲”“秋色”從聽覺和視覺角度渲染了戰爭的氣氛，“燕脂”是指塞上的泥土在夜色下凝成的胭脂色，寫出了邊塞風光的壯美。
D.“易水”運用荊軻《易水歌》的典故，烘托了戰爭的悲壯，表現了將士們舍身報國的豪情。
9.閱讀下面的文言語段，完成后面的題目。(16分)
                     徐霞客游記二則(節選)
[甲]又西二里，遙聞水聲轟轟，從隴隙北望，忽有水自東北山腋瀉崖而下，搗入重淵，但見其上橫白闊數丈，翻空涌雪，而不見其下截，蓋為對崖所隔也。復逾阜^①下半里，遂臨其下流，隨之湯湯西去，還望東北懸流，恨不能一抵其下。擔夫曰：“是為白水河。前有懸墜處，比此更深。”余恨不一當其境，心猶慊慊^②。
(節選自《游白水河瀑布日記》)
[乙]于是又西南行塍^③間，三里，轉而西，三里，過一小石梁，其西則平湖浩然，北接海子，南映山光，而西浮雉堞^④，有堤界其中，直西而達于城。乃遵堤西行，極似明圣蘇堤，雖無六橋花柳，而四山環翠，中阜弄珠，又西子之所不能及也。湖中魚舫泛泛，茸草新蒲，點瓊飛翠，有不盡蒼茫、無邊瀲滟之意，湖名“茈⑤碧”，有以也。
(節選自《游茈碧湖日記》)
[注釋]①阜:土山。②謙慊(qiàn):遺館。③塍(chéng):田間的土埂子。④雉堞(zhì dié):泛指城墻。⑤茈:zǐ。
(1)根據表格提示的方法，解釋加點詞語。(4 分)

文言字詞	方法	解釋
但見其上橫白闊數丈	課內遷移法: 但聞黃河流水鳴濺濺(《木蘭詩》)	A
遂臨其下流	參考成語法: 身臨其境	B
復逾阜下半里	查閱字典法: ①越過，超過。②更加。	C
有堤界其中	古今聯系法：有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。（《蘇州園林》)	D

(2)下列各組句中，加點詞語的意義和用法相同的一項是( ) (3分)
A.而不見其下截     飲少輒醉，而年又最高(《醉翁亭記》)
B.蓋為對崖所隔也    士卒多為用者(《陳涉世家》)
C.乃遵堤西行       乃不知有漢，無論魏晉(《桃花源記》
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14.文章圍繞“春之萌芽”重點寫了三部分內容，請根據提示，為另外兩部分擬寫小標題。(4分)
③-④段:                              
⑤-⑪段: 古詩文中的“春之萌芽”
⑫-⑭段:                               
 
15.文章寫“春之萌芽”對詩人和收藏家的觸動，角度各不相同。第⑥段、⑧~⑨段、⑪段分別是從哪幾個方面寫的?請以“喚醒”為關鍵詞組織語言回答。(6分)
 
 
16.結合語境，品味下面語段中加點詞語的表達意蘊。(6分)
天氣漸暖，我守候在院子的泥土旁，等待某個小草的芽芽從地面蹦出來。這樣的過程不是徒勞的，好多次，我就捕捉到了從土縫里鉆出來的草芽。我注意到，小草出芽時，總是帶著鮮嫩的鵝黃色，仿佛剛孵出的小雞那樣的色彩，惹人疼愛。
 
 
17.請從下列詩句中選出與本文內涵不相關的項，并結合對詩句和文章的理解陳述理由。(4分)
A.律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。
B.詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
C.新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
 
 
四、名著閱讀(共10分)
18.閱讀下面四段文字，完成后面的題目。
[甲]一棵樹，一棵樹/彼此孤立地兀立著/風與空氣/告訴著它們的距離/但是在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著/在看不見的深處/它們把根須糾纏在一起
(《艾青詩選·樹》,寫于1940年春)

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