【注釋】①兩首詞均選自《全宋詞》。②覺：醒。③元：同“原”。④奈：怎奈，無奈。
19、下列情境在兩首詞中都出現的一項是（ ）（3分）
A. 夕陽西下 B. 落英繽紛 C. 船行江上 D. 人聲鼎沸
20、兩詞都表現了人物心境的變化。請你參照第一首詞的分析示例，分析第二首詞中人物心境的變化。（4分）
示例：第一首詞中人物酒醉酣睡，是輕松；醒來之時風景改變，是疑惑；明白風吹纜斷，是恍然大悟。
四、綜合運用（共3道小題，15分）
學校積極關注兒童青少年的視覺健康問題，開展了“愛眼護眼 守護光明”的活動。
21、下面是學生會收集的有關視覺健康篩查的內容，請選出語序最合理的一項（ ）（3分）
①若引入人工智能、大數據等技術，這些問題就能夠得到有效解決。
②如果這一設備的使用能得到普及，有望使兒童青少年的視力健康篩查與檢測常態化。
③使用它，一方面能夠降低視力篩查人員的專業性要求并提高篩查效率。
④它具有操作簡單、采集快速、數據準確等諸多優勢。
⑤另一方面能夠為相關部門提供精確的信息并節約篩查成本。
⑥我國兒童青少年視覺健康面臨篩查量大、數據采集應用難等諸多問題。
⑦新型智能AI視力篩查儀就是運用這些技術的代表設備，已在部分地區小規模應用。
A. ⑥①③⑤②④⑦ B. ⑥①⑦④③⑤②
C. ⑦④③⑤⑥①② D. ⑦①③④⑤②⑥
22、學生視覺健康篩查工作結束后，學生會記者站對此進行了報道。報道中有兩處表達不妥，請找出來并修改。（6分）
①我校開展學生視覺健康篩查工作
學生會記者站 ②6月10日，我校開展了視覺健康篩查工作。③全校18個班級大約七百名左右的學生接受了視覺健康檢查。
④本次篩查結果顯示，我校學生今年的近視比率比去年有所降低。⑤近年來，近視已成為困擾學生、家庭，學校和社會的一大健康問題。⑥為此，我校經常開展相關活動，增強學生健康用眼的意識。⑦這一舉措，取得了一定的效果。
23、學生會衛生部為幫助同學們預防近視，查閱資料后，梳理了近視的病理及部分原因，請整合其內容，補全下面的宣傳單。注意表達簡明、連貫、通順。（6分）
五、寫作能力（60分）
24、同學，在你的成長經歷中應該有許多小小改變。小小改變的或許是一個表情，一種語氣；一個舉動，一個步驟……或許是一種態度，一個習慣；一個視角，一種思路……在這些改變中，我們收獲的可能是自我的認可，他人的肯定；可能是寶貴的經驗，思維的突破……也許達到了預期的目標，也許得到了意外的驚喜。無論是個體還是集體的小小改變，都是我們主動進步的愿望，積極努力的過程。
請以“
小小改變，收獲滿滿”為標題，寫一篇600—700字作文。
寫作提示與要求：
（1）明確為什么“改變”，“收獲”了什么。交代“改變”與“收獲”的關系。
（2）詳略得當，充分表現“小小改變”的過程。
（3）有邏輯地表達自己從中獲得的發現、感悟、思考等。
（4）符合生活常理，內容健康，文體明確。
（5）勿抄襲、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。
參考答案
1.此項根據作文的書寫水平計分。
二、基礎積累
2、序幕 濟 碩
3.A
4、①悠悠我心②天下為公③今日聽君歌一曲④只有香如故⑤夕陽西下⑥朗潤⑦忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開⑧不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層
5.D
三、閱讀能力
6.A
7、示例：①充滿希望（積極上進，吃苦耐勞，踏實能干等） ②出賣阮明（出賣革命黨，四處騙錢，賣掉棉衣換好吃的等）
8.C
9.D
10、①她對自己和其他老婆婆敲核桃的手藝感到得意
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③示例：防止光線過亮、過暗；寫字姿勢要規范。
24、參考例文
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