(只要答出“江上將有大風浪”的意思即可;若照抄詩歌前兩句得1分)
6.“千船”可以看出潤州城有長江重要渡口,屬交通要沖(1分);聯系“賈客”和“千船”可以看出潤州城商賈云集、經濟繁榮(1分);從“寺多”看出潤州城寺廟多,佛事盛行(1分)。(每點1分,滿2分止,意思對即可)
7.B
8.①間或,偶然,偶爾 ②崇尚,以為賢
③每天,一天天 ④饑餓
9.①這是你用豐厚的財物伺奉我身邊的官員來索取聲譽(的原因�。�。
(句式1分,“左右”1分,意思對即可)
②齊國如此之大,難道沒有寶貝?(或“難道憑著齊這么大的國家卻沒有寶貝?”,或“以齊國之大,難道沒有寶貝?”)
(句式1分,意思對即可)
10.懲治弄虛作假,獎勵實事求是(或“重視調查,不偏聽偏信”)(1分);重視人才,以能臣為寶(1分)。(意思對即可)
11.通過“令初下”“數月之后”“期年之后”三個時間段的對比,表現齊威王進諫令的效果越來越好,政治越發清明;通過“齊威王來朝”與“諸侯莫朝”對比,表現齊威王尊重周室,德行高尚;通過對“即墨大夫”與“阿大夫”的不同處理方式,表現齊威王重調查,不偏聽偏信,重實干,賞罰明;通過魏惠王與齊威王對什么是珍寶的不同認識,表現齊威王重視人才,以能臣為寶。(答出一組對比并能正確說明,得2分;答出兩組對比并能正確說明,得3分)
參考譯文:
齊威王來朝見(周天子)。這時周王室衰弱,諸侯不來朝見,但齊王單單去朝見,天下因此更加覺得齊威王賢明。齊威王召見即墨大夫,對他說:“自從你管理即墨以來,詆毀你的話每天都傳到我耳朵里。但是我派人視察即墨,田地開辟,人民豐足,官府無事,東方安寧;這是你不阿諛侍奉我身邊的近臣尋求幫助(而招致詆毀的原因)啊。”封賞他萬戶的賦稅。(齊王又)召見東阿大夫,對他說:“自從你管理東阿以來,贊譽的話每天都傳到我耳朵。我派人視察東阿,田地沒有開辟,人民貧窮饑餓。這是你用豐厚的財物伺奉我身邊的官員來索取聲譽(的原因)啊。”這天,就烹殺了東阿的大夫以及身邊曾經贊譽(他)的人。于是大臣們震驚畏懼,不敢掩飾欺詐,一定稟告實情,齊國被治理得非常好,稱強于天下。
齊威王、魏惠王約在郊外打獵,魏惠王說:“齊國也有寶貝嗎?”齊威王說:“沒有。”魏惠王說:“我國雖然小,但還有直徑一寸的寶珠,能照亮十二輛前后相連的兵車,(這樣的寶珠)共有十枚。齊國如此之大,難道沒有寶貝?”齊威王說:“我認為的寶貝和大王(認為的)不同,我有檀子、盼子、黔夫、種首,這四個大臣,能照亮千里,難道僅僅照亮十二輛兵車嗎?”魏惠王有慚愧的神色。
12.甲文:蘇州園林里的窗子,讓游覽者眼前總是一幅完美的圖畫(或“蘇州園林里的窗子具有圖案美,而窗外又具有圖畫美”)。
乙文:窗戶是建筑藝術的眼睛,人們應重視其文化內涵和使用功能(或“人們應關照好它”)。(每點1分,意思對即可)
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(3)將之作為反面論證材料(或“反面例子”,或“反面例證材料”,意思對即可,1分),讓人們清楚“真友情”絕不是建立在有利用價值的基礎之上的(或“真友情絕不是相互利用”,意思對即可,1分)
22.略