八年級語文    2025.1

資料簡介：

北京市西城區2021年、2022年、2023年、2024年、2025年八年級上冊期末語文試卷

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一、基礎·運用（18分）

學校藝術節開展“筆墨乾坤中國畫”活動，三個小組根據各自主題查閱資料并撰寫文案。請你閱讀文案，完成任務。

品鑒名作 感受魅力

在浩hàn___的世界藝術長河中，能以國別稱呼的畫種不多，中國畫是其中之一。一幅幅中國畫，展現了華夏神州絡繹不絕的歷史和遼闊壯美的山河【甲】唐代閻立本的《步輦圖》再現了唐太宗接見吐蕃使臣的場景，布局構圖巧妙絕倫，人物刻畫惟妙惟肖；宋代張擇端的《清明上河圖》記錄了清明時節都城汴京的城市面貌，宋徽宗題寫的“清明上河圖”中的“清明”還一語雙關地表達了政治清明的愿景【乙】元代黃公望的《富春山居圖》描繪了富春江兩岸重巒疊嶂、松石挺秀的景色，線條遒勁，筆法靈動。

第一組會帶你上溯華夏繪畫史，品wèi___中國畫的精神意蘊，感悟經典作品的永恒魅力。

1.對文中的字音、字形、詞義判斷不正確的一項是（    ）（2分）

A.因有“水勢盛大”之意，“浩hàn”應寫作“浩瀚”。

B.“遒勁”應讀作“qiú jìng”，指畫作線條雄健有力。

C.“溯”讀作“sú”，指逆流而上。“上溯”在這里應指面向未來，展望華夏藝術。

D.“品味”指體會、玩味，“品位”指品質、水平，文中“品wèi”應寫作“品味”。

2.文中加點成語使用不恰當的一項是（    ）（2分）

A.絡繹不絕    B.巧妙絕倫    C.惟妙惟肖    D.重巒疊嶂

3.宋徽宗題寫的“清明上河圖”中的“清明”一語雙關，具體指：________。（2分）

4.根據語境，在文中【甲】【乙】兩處填入標點，最恰當的一項是（    ）（2分）

A.【甲】；【乙】,    B.【甲】: 【乙】；

C.【甲】�！疽摇�,    D.【甲】�！疽摇�:

詩畫一體 相映成趣

中國是一個有著深厚繪畫傳統的大國，同時也是一個詩的國度。繪畫和詩歌雖分屬于不同的藝術門類，但在創作意圖與審美趣味方面卻有極高的相似性。

“詩中有畫，畫中有詩”是【甲】______代（朝代）詩人【乙】______（名字）的詩歌創作特點。他寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”極具畫面感，不僅是對自然景象的描繪，更是詩人情感的投射，使讀者眼前浮現出一幅遼闊壯美的邊塞風光圖�？梢�，詩雖不同于畫，但卻能通過______，______,______，將詩歌語言轉化為情景交融的畫面。

第二組將和你一起品詩賞畫。

5.請在【甲】【乙】處填入相應的內容。（2分）

6.根據語境，將下列語句依次填入文中畫線處，排列正確的一項是（    ）（2分）

①激發讀者的聯想和想象②描繪真實而具體的典型形象③寄寓作者的強烈感情

A.③②①    B.③①②    C.②③①    D.②①③

傳承歷史 ________

中國畫的歷史是不斷傳承的歷史，中國畫的未來是不斷創新的未來。

2022年除夕夜，以宋代《千里江山圖》為創作靈感的舞蹈詩劇《只此青綠》登陸春晚舞臺，讓千年古畫“活”起來。故宮博物院研究員告訴舞蹈編者，當光線漸暗，《千里江山圖》上的青綠色就會散發出寶石般的光芒。①青綠，或許正是那把開啟畫家精神世界的鑰匙。編者以“青綠”作為主題，將其化作舞姿于臺上呈現。2024年國慶，同名電影《只此青綠》攜原班編導演團隊在大銀幕上亮相。②一幀幀畫面美得令人窒息，美得讓人心醉。最后的字幕畫龍點睛，“謹以此劇，致敬中國優秀傳統文化及創造者、傳承者”。③中華上下五千年，何曾缺少能驚艷世界的美？

④從繪畫到舞蹈，再到電影，第三組將向你呈現《千里江山圖》訴說的藝術傳奇。

7.對畫線句修辭方法的作用，理解不正確的一項是（    ）（2分）

A.第①句將“青綠”比作“鑰匙”，體現了“青綠”對畫家精神世界的啟迪作用。

B.第②句“美得令人窒息”運用夸張手法，體現了電影畫面帶給觀眾的強烈美感。

C.第③句運用反問修辭，想表達的是：中華上下五千年，不曾缺少驚艷世界的美。

D.第④句“訴說”一詞運用了擬人手法，生動展現了《只此青綠》的藝術生命力。

8.閱讀文段，填寫標題的后半部分，與前半部分形成對仗。（2分）

傳承歷史 ________

9.有些成語源自繪畫，但常常不用在繪畫情境中，如文中的“畫龍點睛”。請從下面與繪畫有關的成語中選擇一個造句，要求用在閱讀或寫作的情境中。（2分）

畫蛇添足 胸有成竹 呼之欲出

二、古詩文閱讀（17分）

（一）默寫，完成10-11題。（共4分）

10.草木有意，山水含情。“①___________，萬里送行舟”，故鄉的江水似有情誼，承載了李白對故鄉的依戀不舍：“國破山河在，②____________”，淪陷的都城亂草叢生，表達了杜甫對國家命運的深切憂慮：“③_____________，似曾相識燕歸來”，晏殊把惋惜傷感與通達欣慰交織在一起，透露出某種生活哲理。（3分）

……………………

23.文中人物描寫生動，請從畫線語句中任選一句，結合具體詞語進行品析。（3分）

24.文章首尾兩段寫到的月亮有什么不同？作者這樣寫有何用意？（3分）

25.如果人生遇到艱難時刻，該怎么辦？結合文章內容，談談你的認識。（3分）

五、作文（40分）

26.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。

（1）請以“此中有真意”為題目作文。

（2）請將“夢回____”補充完整作為題目作文。

要求：將作文題目寫在開頭第一行上。作文內容積極向上，文體不限，詩歌除外，字數在600-800之間。不要出現所在學校的校名或師生姓名。

參考答案

一、基礎·運用（18分）

1.C  2.A

3.清明節（時節）；政治清明

4.D

5.【甲】唐【乙】王維

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25.示例：當人生遇到艱難時刻，要像文中的母親一樣堅韌不拔。母親在父親被“改造”，家庭重擔全壓在她一人身上時，沒有放棄，而是努力紡線、織布賺錢，供孩子讀書。同時，家人之間要相互理解、支持，“我”理解母親的辛苦，努力干活攢錢；母親也重視孩子的學業，在艱難時刻仍鼓勵孩子讀書自學。還要有積極樂觀的心態，相信困難總會過去，如母親始終對生活充滿希望，最終迎來了家庭的幸福。

五、作文（40分）

作文略