一份快樂。（同學的嘆息中多一份滿足和快樂，令人不解。）
那個夏日，有痛有汗，更有樂。（有痛有汗可以理解，前文有描寫，而有樂前文沒體現，因此這句話成了無源之水。）在烈日下，我們收獲了比太陽更熱烈地東西——團結。（收獲了團結，是挑水一事所體現的主題。用熱烈形容“團結”不妥。）
點評：一、文章通過學生對烈日下軍訓反抗，結果受到教官的懲罰，而在罰挑水的過程中體現了團結的主題。但主題不是很明了，軍訓是主要任務，而懲罰中體現團結，對軍訓沒有實質意義，考慮如何將軍訓和團結結合起來。如軍訓時的懶散和受罰后的教育結合起來，使軍訓成功，體現出團結就是力量。這啟示我們在作文中要有一個清晰的思路和明確的主題。二、注意詳略的安排。學生的反抗，學生受罰時的痛苦，齊心協力挑水等為重點，這就需要進行人物的外貌、神態、動作、語言的描寫和環境及場面的描寫。三、題記與本文所表達的主題不一致。
