2013年中考河北滿分作文評點：語文學習課堂之外還在廣闊的天空
媽媽給我的詩意天空
語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。而幸運的我，從小就擁有了一個浩瀚的詩意天空，編織它的正是我的媽媽。
【續寫出語文學習的天地非常廣闊，于是引出了媽媽使“我”擁有了一個詩意天空】
小時候，陪伴我的不是動畫片和網絡游戲，而是墻上那一幅幅鮮活的圖畫和一首首經典的唐詩宋詞。
【總寫小時候陪伴的是圖畫和詩詞，照應了“詩意天空”】
猶記得，媽媽用她那不太純正的普通話，一遍又一遍教著幼小的我讀《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”那時候，我不認識字，媽媽教一句，我就讀一句。一個個字符就像一枚枚印章，在無數次重復下終于印在了我的腦海里。就是這一個個似懂非懂的文字，為我掀開了文學天空的一隅。讓我知道，這世界上還有一個更美妙的世界。
【語文學習的起蒙就是媽媽教“我”讀《靜夜思》，詳細地描寫媽媽教讀時的情景，較生動】
我的媽媽是一名銀行職員，她酷愛文字。記憶里的媽媽是一個手不離卷的女子。在她的床頭，總會有幾本書。那時還是上小學的我，雖然識字量還不多，但我總會隨意翻看那些書籍。徐志摩、冰心、畢淑敏……這一個個名字時不時地跳躍出來，讓我覺得他們仿佛就是媽媽的至交老友。
【媽媽喜歡讀書，也是潛移默化地影響著“我”】
在媽媽的影響下，文學很早地進入了我的生活。字字珠璣的唐詩宋詞營造出的是一片柔軟的天空，徜徉于古典雅致的詩詞中，觸摸文字的溫度，感受古人的思想，我知道在這個世界上，還有一個純美的詩詞世界，它細膩、溫婉。跌宕曲折的長篇小說營造出的是一片現實的天空，沉醉于曲折有致的情節中，體會人物的命運，分享他們的喜怒哀樂，我明白了這些看似虛幻的文字，其實就是最真實的生活寫照，它殘酷、現實。
【用生動的語言敘寫了文學給“我”的影響，使“我”感受詩詞世界，感受真實生活】
上了中學后，我不僅讀詩、散文，而且還自己寫詩、寫散文。當看到自己的文字被某報刊發表后，心中喜悅萬分，于是，便捧著自己的文字讀給媽媽聽。媽媽一邊微笑，一邊幫我指出優缺點。
