2022-2007年北京中考語文分類題集（作文）

1． (2022年北京中考語文試卷)從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。
（1）運動賽場上，求學生涯中，每一項新紀錄的誕生，都是對自己的突破與超越。個人的生命歷程里，人類的歷史進程中，每一次創造新紀錄，都翻開了發展和進步的新篇章。創造新紀錄，一直是我們人類共同的夢想與追求。以“我創造了新紀錄”為題作文�？蓪憣�，可想象。文體不限，詩歌除外。
（2）作家史鐵生的《那個星期天》，記述了自己小時候一個星期天的經歷，表達了真實的情感體驗。在你的記憶中是否有一個星期天，發生過特別的事情，遇見過特殊的風景，獲得了別樣的體驗？在你的想象中是否有一個星期天，經歷一場奇遇，解開一個謎團，見證一個奇跡？以“那個星期天”為題作文�？蓪憣�，可想象。文體不限，詩歌除外。
要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。

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2． (2021年北京中考語文試卷)從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。
（1）“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說：“人就像一粒種子。”袁隆平以及他的這句話引發了你怎樣的思考?請將“做一粒________的種子”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
（2）有學者說：“讀史使人明智。”了解過去，可以讓我們增長智慧，對現實生活產生新的思考。假如有一部可以跨越時間的電話，可以打給過去的任何人，你會打給誰?想了解什么?打完之后會發生什么事情?請你以“我掛斷了跨越時間的電話”為開頭，發揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。
3． (2020年北京中考語文試卷)從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：2020年，不同尋常的年份，不同尋常的改變，你也經歷了不同尋常的備考：學習方式的轉變，居家的自我管理，中考時間的調整，短暫而珍貴的返校……此刻，你已在考場�？紙鐾�，家人、老師正牽掛著你；醫務人員、警察以及眾多行業的工作者們堅守崗位。他們默默付出，為考試保駕護航。關于這次中考，你有哪些難忘的人或事?有怎樣的體驗或感悟?請以“2020，我的中考”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
題目二：如果你得到一個神奇的控制器，可以讓時間放緩、快進、后退和暫停，你會在什么情況下使用?使用后會發生什么事情?請你以“此刻，我按下時間控制器”為開頭，發揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。
（2）作文內容積極向上。
（3）字數在600-800之間。
（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。
4． (2019年北京中考語文試卷)從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一:請將“北京，這里有我的         ”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
題目二:設想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇險的動物，或是消逝的一片森林，或是流失異國的文物……請以“我終于回來了”為題，發揮想象，寫一篇故事。
要求:
（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
（2）作文內容積極向上。
（3）字數在600-800之間。
（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。
5． (2018年北京中考語文試卷)從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：
一位著名學者曾經說過這樣的話：任何一個多少知道一點自已國家歷史的人，都應該對本國過往的歷史心懷敬意。歷史不僅書寫在浩瀚的史籍里，也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。請你任選一處古跡（圓明園除外）或一件文物，將“        ，讓我心生敬意”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
題目二：
請你用上“伙伴”“困境”“成長”這三個詞語，以“在幽深的峽谷里”為開頭，發揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
（2）字數在600-800之間。
（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。
6． (2017年北京中考語文試卷)從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：古人云：“萬物貴其真。”這句話啟示我們，無論是大千世界中的萬事萬物，還是日常生活中的為人、做事，都貴在一個“真”字，請將“_____貴在真”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章，不限文體（詩歌除外）。
題目二：假設你走進一個神秘莫測的森林王國。你能聽懂那里花草樹木的語言、飛鳥蟲魚的交談、泉水山石的對話，并且還能和他們一起交流、生活……在那里，你們之間會有怎樣的故事發生呢？你又會有怎樣的收獲呢？請你發揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。
要求： （1）請講作文題目抄寫在答題紙上。
（2）字數在600—800之間。
（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。
7． (2016年北京中考語文試卷)從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：請以“讀書 · 實踐 · 收獲”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）
題目二：據報道，在3D虛擬現實的校園實驗室里，可以讓屏幕里的蝴蝶飛到眼前，可以模擬在不同星球的重力實驗，可以置身于恐龍生活的白堊紀，可以探索原子內部的無窮奧秘……在這樣奇妙的實驗室里學習，會發生怎樣有趣的事情呢？請你發揮想象，以“奇妙的實驗室”為題目，寫一篇記敘文。

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