周邦彥《浣溪沙·樓上晴天碧四垂》原詞、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

【原文】：

浣溪沙

周邦彥

樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。

新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥。忍聽林表杜鵑啼。

【注釋】

⑴本篇與《花間集》卷七載孫光憲《浣溪沙》一詞用語頗相似，而意境各別，可參看。本篇又見李清照《漱玉詞》。

⑵韓偓《有憶》：“淚眼倚樓天四垂�！�

⑶古樂府《飲馬長城窟行》：“青青河邊草，綿綿思遠道�！边@里“芳草接天涯”句是正用。唐王之渙《登鸛雀樓》：“欲窮千里目，更上一層樓�！边@里“莫上最高梯”句是反用。都挺秀明潔，不覺其有辭藻典故。

⑷這一聯新生與遲暮互見。六朝人詩如《春庭晚望》、王僧孺《春怨》都有類似的句子。注⑴所云孫光憲詞亦有“粉箍半開新竹徑，紅苞盡落舊桃蹊”等句。

⑸陳元龍注引李商隱《錦瑟》“望帝春心托杜鵑”；又說：“其聲哀怨，不忍聽之耳�！弊x“忍”為“不忍”，是“不忍”即“忍”，以語促而省字。李中《鐘陵禁煙寄從弟》“忍聽黃昏杜宇啼”，似較上引義山句更為相近。

【翻譯】

站立樓頭，看晴朗的天空碧藍，四周與碧色的原野相連，

樓前萋萋芳草伸向遙遠天邊。

勸君不要登上最高層。

新生竹筍已長成堂前老竹，

落地殘花已變成燕巢舊泥，

豈忍聽林外杜鵑聲聲如哭泣？

【賞析】：

這首小令是即景抒懷之作，從結句看，所抒寫的當是鄉情。

小令不比慢詞，沒有鋪敘，作者復雜的感情，起伏變化的心態，都必須壓縮在不長的篇幅里。因此，語言必須凝煉集中而又深沉蘊藉，才具有感人的力量，這首小令就有這個特點。

作者的立足點是樓上，從樓上看四周，一個廣闊的立體空間盡收眼底。因為是晴天，沒有浮云障目，極目遠眺，晴朗高曠的碧天，與四周的曠野一同延伸到遙遠的地方，無邊無際，分不出哪里是天，哪里是地，渾然一碧，似乎融進了無限浩渺的碧色海洋里，境界開闊�！按埂�，能構成人們自上而下的立體空間感，如杜甫的“星垂平野闊”（《旅夜書懷》）就是如此。

“樓前芳草接天涯�！睒乔氨躺姆疾蓦S著曠野伸向遙遠的地方，伸向天涯�！疤煅暮翁師o芳草”，（蘇軾《蝶戀花》）在古典詩詞中，芳草、春草似乎也和楊柳一樣與離別有密切的關系，最早來自于《楚辭·招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋�！蓖蹙S《送別》：“春草年年綠，王孫歸不歸？”江淹《別賦》：“春草碧色，春水綠波，送君南浦，傷如之何�！卑拙右自姡骸坝炙屯鯇O去，萋萋滿別情�！保ā顿x得古原草送別》）李后主更進一步把離恨比喻為春草：“離恨恰如春草，更行更遠還生？”范仲淹詞：“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外�！贝翰荨案懈h還生”，芳草遠在斜陽外，其實都與“芳草接天涯”意思相近。周邦彥將前人詩句靈活化用，便成新詞。讀著“樓前芳草接天涯”就可以想象他的鄉情旅思也隨著接天的芳草心馳神往，飛向遠在天涯的故鄉了。情思綿邈，無限低回。在這種心情支配下，作者自己告誡自己：“勸君莫上最高梯�！惫湃说乃监l離恨旅愁多因登高、登樓而愈趨強烈，王粲登樓而思故土，杜甫有“花近高樓傷客心”（《登樓》）之嘆，范仲淹也告誡自己：“明月樓高休獨倚�！保ā稘O家傲》）歐陽修也體貼對方的心情。勸慰說：“樓高莫近危欄倚�！鄙鲜鲋T人的詩句、詞句都緊接著在下文作了或明或暗的說明。而此詞寫到“勸君莫上最高梯”，即作為上片歇拍，不多作說明，點到即止，“欲說還休”，含而不露，有委婉蘊藉之妙。

下片寫因暮春景色而引起鄉愁客思�！靶鹿S已成堂下竹，落花都上燕巢泥”。這兩句都點明時間特點，說明春天已近遲暮，春天的大好時光已消磨殆盡。春光已逝，客尚淹留，本已不勝惆悵，更何況林外子規還在聲聲喚“不如歸去！”其聲凄苦，羈旅之人聽了更加引起無限鄉思�！叭搪犃直矶霹N啼”，“忍聽”，實際是“豈忍聽”之意。全篇主旨于結穴處點明�；仡^再思索“勸君莫上最高梯”的原因，恍然大悟，原來也如柳永的“不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收�！保ā栋寺暩手荨罚�。上文的碧天、芳草、綠竹、落花等物象對詞中主人公情緒上的觸媒作用也不言自明了。

這首的主題很普通，無什么特殊處，而作者寫來有景有情，景中含情，將廣闊的空間與推移的時間交相為用，抒寫曲折有致，含蓄委婉。強煥云：“美成詞撫寫物態，曲盡其妙�！庇脕碓u價這首詞也頗恰當。

【閱讀訓練】：

（1）詞中能反映時序變化的兩句是     （2分）

（2）賞析“樓上晴天碧四垂”一句中“垂”字的妙處。（3分）

（3）請結合“芳草”和“杜鵑”兩個意象賞析本詞所表達的感情。（5分）

【參考答案】                                                               

（1）新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥。（2分）

（2）“垂”，準確地描繪出詞人從樓上看四周，只見晴朗高曠的碧天，與四周的曠野渾然一體，難以區分的情景。（2分）著一“垂”字，一個廣闊的立體空間盡收眼底（構成人們自上而下的立體空間感），境界開闊。（1分）

（3）以無邊無際的“芳草”，寫家鄉的遙遠；（2分）以“杜鵑”的悲啼，寫思鄉的悲切（2分）。全詞抒發了作者客居異鄉、欲歸不能的羈旅思鄉之情，詞中滲透著漂泊的疲倦感。（1分）