楊震字伯起 中考文言文閱讀訓練及作案

【原文】：楊震字伯起,弘農華陰人也。震少好學，明經博覽，無不窮究。諸儒為之語曰：“關西孔子楊伯起�！贝髮④娻囼s聞其賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者�！闭鹪唬骸疤熘�，神知，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。后轉涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產業，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！”

【翻譯】：楊震，字伯起，弘農華陰人。楊震從小好學，博通經術。眾儒生說：“真是關西的孔子楊伯起啊。大將軍鄧騭聽說楊震賢明就派人征召他，推舉他為秀才，多次升遷，官至荊州刺史、東萊太守。當他赴郡途中，路上經過昌邑，他從前舉薦的荊州秀才王密擔任昌邑縣令，前來拜見（楊震），到了夜里，王密懷揣十斤銀子來送給楊震。楊震說：“我了解你，你不了解我，為什么呢？”王密說：“夜里沒有人知道�！睏钫鹫f：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么說沒有人知道呢！”王密（拿著銀子）羞愧地出去了。后來楊震調動到涿郡任太守。他本性公正廉潔，不肯接受私下的拜見。他的子子孫孫常吃蔬菜，步行出門，他的老朋友中有年長的人想要讓他為子孫開辦一些產業，楊震不答應，說：“讓后代被稱作清官的子孫，把這個饋贈給他們，不也很優厚嗎？”

【閱讀訓練】：

1.解釋下面加點詞的含義。（2分）

舉茂才  舉：                  以此遺之    遺：          

2.用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）

①故人知君，君不知故人，何也？

②暮夜無知者。

3.利用文中具體事例，對楊震這一人物作簡要評析。（4分）

【參考答案】：

1.2分，舉：推舉（推薦）   遺：留下、傳下。

 1/2    1 2 下一頁 尾頁