1.看拼音，寫詞語。

　mó lì　　yǎ zhì　　tōng rónɡ

（　�。。ā　。。ā　。�

kè bó　　　niǎn pǎo　chāo piào

（　�。。ā　。。ā　。�

2．比一比，再組詞。

鈔（　�。┤郏ā　。├希ā　。⿺f（　�。�

抄（　�。┤兀ā　。├校ā　。┨妫ā　。�

3．給多音字組詞。

　喪　sānɡ（　�。﹕ànɡ（　�。�

　薄　báo（　�。゜ó（　�。゜ò（　�。�

４.選詞填空。

考究　講究

請您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服；正合適，好極了——又素凈，又（），又雅致，簡直就像個公爵穿得那么（　�。�。

５.讀課文，回答下面的問題。

這篇課文節選自美國著名作家_______________寫的短篇小說________。課文主要講了_________

_____________________________________________________的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民________、________的丑態。

６.閱讀：蛇與剌猬

蛇一逮住青蛙，總是用它藤蔓般的軀體，把青蛙團團纏住，然后張開它那極大的嘴巴……

一天，蛇遇到了刺猬，它又重施故伎。刺猬頓時蜷縮起來，有意地聽從蛇的擺弄。只是在蛇把刺猬纏到緊得不能再緊的時候，刺猬一下使勁張開了它周圍的尖刺，刺穿了蛇的軀體。蛇再也無法逃脫，最后成了刺猬的美餐。

蛇在臨死的時候，痛苦地說：“我這是活該，竟____________________來看待一切事物。我本想做一個赴宴的人，沒想到反倒成了別人桌上的吃食�！�

（1）聯系上下文，解釋下列詞語的意思。

重施故伎：___________________________________________________

（2）聯系上下文，在文中的橫線上填上適當的內容。

（3）讀了這篇短文，你懂得了什么道理？

_________________________________________________________________

７．小練筆：

課文中老板的語言描寫尤為精彩，請你反復讀一讀，然后試寫一段人物的語言，要突出人物的性格特點。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

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參考答案：五年級下冊同步練習參考答案