《給予樹》零散知識點
課后第二題設計意圖是：通過媽媽心情的變化去體會金吉婭的可貴品質。在圣誕節來臨前，媽媽擔心家里不寬裕，沒有更多的錢讓孩子們購買禮物；當看見金吉婭買的棒棒糖時，媽媽有些生氣，同時又有些疑惑；聽完金吉婭的講述后，媽媽為金吉婭的送禮行為和愛心高興、激動。
要注意的是，媽媽心情變化無非是突出金吉婭的美好心靈的陪襯。
小練筆是“替那個女孩子寫幾句感謝的話”，對學生的要求不要太高，可以結合下面的活動進行。
本課教學時，可以配合圣誕節或元旦節搞一些活動：如“新年的祝�！�，可以鼓勵學生自制賀卡，給父母親或朋友送上祝福。
給予樹 目錄 [李婷]
