賈平凹《風雨》選段閱讀訓練附答案

閱讀“垂柳全亂了線條”到“下墜成彎彎的弧形”，回答問題。

1.選文第一段從上文描寫樹林全貌，落筆到具體的垂柳、楊葉、蘆葦，對這三種植物分別是從哪個角度來寫的？這樣寫的好處是什么？

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2.選文第二段寫到斷了牽繩的羊，主要從哪兩個角度來描寫的？表現了羊在風雨中的什么狀態？

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3.選文第二段末的“兩步遠”與“長時間”兩個詞有何表達作用？

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4.下列對選文描寫理解有誤的一項是（   ）

A.選文對柳條的描寫注重寫其在風中的變化，將無生命的柳條寫得生動傳神。

B.對出門找羊的小女孩的描寫，其“紅衫”從色彩上更具視覺沖擊力，“銳聲叫喚”更是以聽覺來渲染狂風的肆虐而不可阻擋。

C.對葡萄蔓的描寫運用擬人、比喻的修辭手法，并用擬聲詞，生動形象地寫出葡萄蔓被狂風剝離大樹的情形，從側面展現了狂風的威力。

D.面對狂風，蒼蠅大量聚集在電線上作著蕩秋千的游戲。

【參考答案】：

1.垂柳表形，楊葉著色，蘆葦摹聲，充分調動讀者的感覺去細細體會風雨來襲的場面。

2.主要是從動作、顏色兩個角度來描寫的，表現了羊在風雨中的驚 ——本文完整答案收錄到以下答案集中，華語網會員請選擇查看：

【七年級閱讀訓練參考答案 】（本文答案集中序號No.13第五則)