選自《武漢中考語文閱讀題集》，自2006年起逐年添加。

讓生命走向蓬勃

①樓下有個角落，多少年來無人打理，總是稀稀拉拉長些雜草。一天，兒子吃完西瓜后。將一把西瓜籽撒到那里，嚷著說要種個西瓜。我笑道：這么荒僻的角落，還想種西瓜,想得美呢！然而。事實卻有些出乎我的意料。

②幾周后，在這個角落里。竟長出了四株西瓜藤。最粗壯的那一株幼苗，盤繞著絨絨的卷須，這里試試，那里試試，吐出一片又一片厚實帶毛的綠葉子。沒幾天，蔥綠的西瓜藤似蛇一般攀爬。沿著圍墻一角，不斷延展，擴大著自己的地盤。

③一株小小的植物，竟然有如此旺盛的生命力！你看，它是那么安靜從容，毫不張揚，卻一直在艱苦惡劣的自然環境中執拗地做好一件事：在貧瘠的泥土里，聚精會神，拼盡全力地生長發芽，舒展枝葉，綻放花朵，凝結果實。瓜熟蒂落之后，待種子萌動，又將在下一輪的生長過程中重啟戰斗，繼續拼搏，以期瓜能綿綿，與天長久。想到這些，心里就有樸素的感動生了出來：越是處在某種原始的生命狀態，越是具有旺盛的生命力。

④那些來自山海村野的人，面對生活中的苦難，為什么依然擁有那么多真實的歡樂，依然那么富于生命力？或許，是因為他們沒有從自然的母體中剝離開來，是大自然賦予了他們粗礪而渾樸的生命力。

⑤反觀今天的部分年輕人，身逢中國經濟騰飛的盛世，身為獨生子女備受寵愛，他們被一群無怨無悔的親人源源不斷地、無微不至地照料著。作為巨大的消費終端、食物鏈的最高端，他們享受著科技進步帶來的各種便利，被快遞、外賣、家政、電子支付圍繞著。然而，這些年輕人卻陷入了低迷的人生狀態。

⑧種種外部因素的加持，反而使他們失去了直接從大自然母體獲得生活能力的機會，在激烈的社會競爭面前，這部分年輕人難以承受生命之重，于是他們不再向外拓展、探索，而是向內收縮、斂藏。他們躲進自己的小世界，過早陷入激情消退、精神老化的生命狀態。對他們來說，奮斗變得虛無，理想變得矯情，情懷變得可笑。他們活在生活的表層，享受物質，與世無爭，只想躺平。

⑦過去100年里人類科技突飛猛進，眾多的發明把人從繁重的體力勞動中解放出來，但是人們為什么卻越來越難以感到快樂？進化心理學對此的解釋是，在人類整個進化史中,人們所面臨的就是艱苦惡劣的生活環境，因此人們的心理已經被調整到去適應這種環境，即從勞動中獲得心理獎賞。而現在安逸舒適的生活是人類從來不曾有過的，人們的心理還來不及去調整，長期得不到心理獎賞，于是人們就開始抑郁和萎靡了。

⑧旺盛的生命力，一定存在于不斷拓展成長空間的過程之中。要知道，人的成長沒有天花板。成長，本就是一個不斷設置新目標，拓寬生命廣度的過程，也是一個不斷尋求新挑戰、提升生命高度的過程。拓展成長的空間，勢必會遇到艱難崎嶇，一定會遭受阻撓壓抑。越是深切地陷入被阻撓、被壓抑的痛苦，越有可能深切地表達自己，激發無比強盛的抗爭意志�？範幈厝粠硗黄坪统�，每一次突破和超越，都是一個自我發現的過程。不斷突破和超越的生命，將會在不斷的驚喜中變得越來越強大，生命力也愈加旺盛。這樣的人會自己舔舐傷口，或者根本不在乎什么傷口。他自然會專注于自己該做的事情。讓生命照進光亮！

⑨野地里的無數生命，都是像這樣受著自身生命力的驅使而歡快騰躍，那么，為什么不讓蓬勃的生命力貫穿我們所經歷的時光？看著眼前枝葉葳蕤的西瓜藤，我這樣想。

1．第①段中，作者說“事實卻有些出乎我的意料”，出乎我意料的“事實”是什么？（4分）

2．讀第③段，說說“原始的生命狀態”指的是什么。（4分）

3．優越的生活環境為什么會讓年輕人陷入“低迷的人生狀態”?請結合⑥⑦段內容簡要概括。（6分）

4．在作者看來，怎樣才能獲得旺盛的生命力?請結合第⑧段內容簡要概括。（6分）

【參考答案】

1．西瓜竟在荒僻的角落里蓬勃生長。

【完整答案收錄到《初中散文閱讀訓練答案集》第九頁No.87】

【本份完整格式Doc文檔收錄到《武漢歷年中考散文閱讀訓練下載》第17份】

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4．（1）不斷拓展成長空間，使自己能置身艱苦的環境中。

（2）直面各種苦難以激發抗爭的意志。

（3）在突破超越中，收獲成長的喜悅。