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    畢淑敏《珍惜憤怒》高一散文閱讀題及答案

    畢淑敏《珍惜憤怒》高一散文閱讀題及答案

    小時候看電影虎門銷煙的英雄林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知憤怒是一種兇惡而丑陋的東西,需要時時去制服它。

    長大后當了醫生,更視怒為健康的大敵。師傳我,我授人:怒而傷肝,怒較之煙對人為害更烈。人怒時,可使心跳加快,血壓升高,曈孔放大,寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到老虎時的反應。

    怒與長壽,好像是一架蹺蹺板的兩端,非此即彼。人們渴望強健,人們于是憎惡憤怒。我愿以我生命的的一部分為代價,換取永遠珍惜憤怒的權利。

    憤怒是人的正常情感之一,沒有憤怒的人生,是一種殘缺。當你的尊嚴被踐踏,當你的信仰被玷污,當你的家園被侵占,當你的親人被殘害,你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎?當你面對丑惡面對污穢,面對人類品質中最陰暗的角落,面對黑夜里橫行的鬼魅,你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎?

    憤怒是我們生活中的鹽。當高度的物質文明像軟綿綿的糖一樣簇擁我們的時候,現代人的意志被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們,我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣,越來越少倒拔垂楊柳強硬似鐵怒目金剛式的憤怒,越來越少的幽深似海水波不興卻蘊育極大張力的憤怒。

    沒有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力,猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當人對一切都無動于衷,當人首先戒掉了憤怒,隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后,人就在活著的時候走向永恒——那就是死亡。

    我常常冷靜地觀察他人的憤怒,我常常無情地剖析自己的憤怒,憤怒給我最切的感受是真實,它赤裸而新鮮,仿佛那顆勃然跳動的心臟。

    喜可以偽裝,愁可以偽裝,快樂可以加以粉飾,孤獨憂郁能夠摻進水分,惟有憤怒是十足成色的赤金。它是石與鐵撞一瞬痛苦的火花,是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍。

    喜更像是一種獲得,一種他人的饋贈。愁則是一枚獨自咀嚼的青橄欖,苦澀之外別有滋味。惟有憤怒,那是不計后果不顧代價無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那,猶如裂空而出橫無際涯的閃電,赤裸裸地裸露了你最隱秘的內心。于是,你想認識一個人,你就去看他的憤怒吧!

    憤怒出詩人,憤怒也出統帥,出偉人,出大師,憤怒驅動我們平平常常的人做出輝煌的業績。只要不喪失理智,憤怒便充滿活力。

    怒是制不服的,猶如那些最優秀的野馬,迄今沒有任何騎手可以駕馭它們。

    憤怒是人生情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布,憤怒是人生命運之曲抑揚起伏的高亢音符。

    珍惜憤怒,保持憤怒吧!憤怒可以使我們年輕�?v使在憤怒中猝然倒下,也是一種生命的壯美。

    10.作者主張“珍惜憤怒”,其理由是:(6分)

    11.林則徐主張“制怒”,作者則主張“珍惜憤怒”,二者是否矛盾?為什么?(4分)

    12.文中憤怒“是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍”,使用的修辭方法是什么?含義是什么?(3分)

    13.文章開頭寫林則徐和醫生的事例,有何作用? (4分)

    參考答案:

    10.①憤怒是人的正常情感之一,人生不能沒有憤怒。 ②各種情感中,惟有憤怒最真實。 ③憤怒可以使人做出輝煌業績。(說明:若合在一點,則按一點給分。注意文章的結構,就可以很清楚要點)

    11.不矛盾。林則徐主張“制怒”,一是針對憤怒的消極反面,二是所處的環境使然;作者主張“珍惜憤怒”是就憤怒積極的一面說的。(四處要點,一點一分)

    12.比喻(暗喻)。憤怒是人生命力瞬間的強烈釋放,它的作用可能是積極的,也可能是消極的。

    13.①說明憤怒一則妨礙處世,二則有害健康;②為下文筆鋒一轉,引出“珍惜憤怒”作鋪墊,欲揚先抑,起到了先聲奪人之效。

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