祝丹妮、李苑《對話周小平：請不要辜負這個時代》高三新聞閱讀題及答案

近來，一本名為《請不要辜負這個時代》的書悄然熱銷。8月15日面世后，兩周內，首印的2萬冊就銷售一空，出版社緊急加印。

早在2013年6月，一篇名為《請不要辜負這個時代》的長篇博文被網民廣為傳播，至今轉發量、訪問量已超過3000萬次。該文針對網上一些不負責任的言論、一些違背基本常識的謠言，通過大量的案例舉證一一批駁，洋溢著濃濃的愛國心、民族情，體現了青年人的責任、擔當。

這篇博文的作者就是周小平�？吹讲┪氖艿骄W友關注，周小平決定將博客中的部分篇目以及十余篇首次發表的文章集結成書，于是有了這本《請不要辜負這個時代》。全書分“夢想始發站”、“追夢赤子心”、“帝國的驕傲”及尾聲四個部分，從文化、素質、工業、環保及物價等五個方面重新解讀了當下社會現象，被譽為“中國新銳觀察文集”。

記者：您能給我們講講這本書的主要內容嗎？創作這本書的起因是什么？

周小平：我這本書的主要內容，就是提供一些另外的角度，給年輕人看看外國不如中國的方面，看看中國幾十年來真正的進步和光明。中國人不應妄自尊大，但更不應妄自菲薄。在互聯網上，痛罵中國社會一片黑暗，同時吹捧西方是天堂的帖子多如牛毛，但實際上這些看法是片面的。

這本書中的大多數案例，都是來自美國有線電視新聞網（CNN）的官方網站、白宮官方網站，以及一些海外的紀錄片等。熱愛中國并不需要刻意宣傳，只要還原事實就可以了。今天的中國在任何方面，都不怕和外國比。

我們有幸生活在這個偉大的時代，目睹著翻天覆地的變革。這個特殊的時代賦予了我們必須完成的特殊使命：接過父輩的旗幟，為我們這個飽受了百年污蔑的國家和民族正本清源。作為一名80后，我有責任告訴大家真相是什么，我們該做什么，讓大家不辜負這個時代。這就是我創作這本書的目的。

記者：您在書中用了大量生動的案例，這些案例是否遭到過質疑？

周小平：其中確實有一些案例被反駁了。但我的看法是，真理不應低頭。我看過一篇反駁我的文章說：“周小平說美國炸彈導致防空洞里的水被燒開，把那些婦女兒童活活燙死了，科幻電影都不敢這樣拍啊，造謠不打草稿。”但實際上，這就是著名的“阿米里亞防空洞慘案”，被炸彈溫度燒開的水是原來設計的消防水系統，設計這個炸彈的美國工程師被良心折磨，至死都無法原諒自己。那篇反駁我的文章還說：“周小平造謠稱，印度貧民窟約2平方公里的地區居住著100萬人口，居然可以這樣造謠啊，人難道是螞蟻嗎？敢不敢這樣沒有常識？”但這個數據是印度官方統計提供的，在國外紀錄片《國家地理頻道：真實的貧民窟》（National Geographic - The Real Slumdogs）中就有詳細的描述和實地拍攝。

記者：這本書中體現了您什么樣的觀點？

周小平：我闡述了一個中國必然崛起的觀點。這個觀點來自于方方面面的觀察，有軍事的、歷史的、文化的、經濟的。中國古話說：月盈則虧，虧則盈。世界上沒有任何一個人、國家和民族可以繞開這個規律，沒有不落的太陽。當下美國經濟衰退，美元霸權日益動蕩。世界將迎來新時代，而未來是中國的時代。

這些內容引發關注的原因，可能是由于這樣的聲音太少了。我未必是在這方面寫得最好的人，主要是由于很多聲音都是批評中國贊美西方，而反過來，批評西方認同中國的聲音，大家就會覺得很新鮮。

我寫這本書的最大目的，是希望大家都要相信自己的國家，相信自己的民族，相信身邊的親朋好友，相信自己的雙手，勇敢、自信地面對世界，從心理上做好當新世紀強國人民的準備。

（節選自2104年第十二期《時代郵刊》祝丹妮、李苑《周小平：一位朝氣蓬勃80后的青春擔當》）

【相關鏈接】

①草根網絡作家周小平（1981年4月出生，四川自貢人）和花千芳出席2014年10月15日的文藝工作座談會，并獲得國家領導人的鼓勵：“希望你們創作更多具有正能量的作品。”

②2013年6月14日，周小平在新浪博客發表文章《請不要辜負這個時代》。文章從年輕人的視角出發，對目前的社會狀況進行批評討論，指出“美國不是天堂，中國也不是地獄”，呼吁網民說實話，客觀看待問題。

②“六十年彈指一揮間，中國已經有六億人走向了小康。有許多和我一樣的農村娃都變成了一個又一個城市里的新青年。這種規模的滄桑巨變就已知的人類歷史而言，絕無僅有。如果這還不能證明我們的政治體制更優秀，還不能證明我們的民族和種族更優秀，那請問還有什么值得我們去信仰？——周小平語錄

③“中國的未來決定在我們每一個人的手上，我們今天用這雙手做下的一切，最終將累積而成我們這個民族的未來。”——周小平語錄

（1）下列對材料內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）

A．一至三段交代了訪談的背景、被訪者的相關信息，并對被訪者的著作《請不要辜負這個時代》做了簡單介紹，從而自然引出下文的訪談內容。

B．周小平創作《請不要辜負這個時代》的緣由是當前的許多中國人不能客觀準確地評價這個發生著翻天覆地變革的時代，希望此書的出版能增強我的民族自信心。

C．周小平在書中闡述了今天的中國已有六億人走向了小康，已經崛起，屹立于世界的東方。

D．訪談的三個問題環環相扣，層層深入，條理清晰地表達了作者的觀點。

E．周小平著作《請不要辜負這個時代》中的大多數案例均來自美國有線電視新聞網（CNN）的官方網站、白宮官方網站，以及一些海外的紀錄片等，包括著名的“阿米里亞防空洞慘案”。

（2）聯系全文，你認為周小平是個什么樣的人？（6分）

（3）記者的第二個問題“您在書中用了大量生動的案例，這些案例是否遭到過質疑？”及周小平的回答

是否偏離了文章的主旨？請具體分析。（6分）

（4）本文的標題“請不要辜負這個時代”言簡意賅，請結合材料及你的認識談談怎樣才能不辜負這個時代。（8分）

參考答案：

（1）【知識點】本題考查考生篩選和整合文章信息，概括文章內容的能力，能力層次為C（綜合分析）。

【答案和解析】答案：BA （選B得3分，選A得2分，選D得1分，選C、E不得分）

解析：C項變未然為已然，原文是“我闡述了一個中國必然崛起的觀點”。E項無中生有，文中并未明確說明“阿米里亞防空洞慘案”就出自以上網站或紀錄片。）

【思路點撥】解答此類題的方法：①讀全文，概括主要內容；②抓標題，概括主要內容；③辨文體，概括主要內容；④找線索，概括主要內容；⑤理層次，概括主要內容。

（2）【知識點】本題考查考生篩選和整合文章信息，概括文章內容的能力，能力層次為C（綜合分析）

【答案和解析】：①一個見解比較有深度、有力度，且有擔當的朝氣蓬勃的80后。（2分）②思想比較貼近時代，貼近實際，敢于在網絡發表自己的不同觀點，不同的見解，有較強的時代感。（2分）③他身上體現著愛國愛家的浩然正氣，而且將這一愛國情懷付諸自己的行動中。（2分）

解析：答題范圍在第7—9自然段，篩選主要信息概括出來即可。

【思路點撥】做“篩選并整合文中的信息”類題目，首先要確認與題目要求有關的信息區間，然后把所給選項的信息與原文中的內容進行對應比較，最后緊扣語境，結合題干中的相關要求準確篩選。第一步，把握全文主要內容。“篩選并整合文中的信息”涉及的內容一般范圍比較大，所以把握全文主要內容是篩選和整合的基礎。具體來說，要探究文章的觀點，把握作者在文中體現的態度，篩選出文中使用的論據等。對文章主要內容有個整體的把握，篩選和整合信息時才會心中有數。第二步，把握題干，確定答題區間。閱讀題干的設置常包括三個方面的內容：創設情境、設問角度和命題意圖。前兩者是顯性的，而后者是隱性的，但又是最關鍵的，審題時要通過分析前兩者把握命題意圖。信息篩選的主要依據是題干和文本。明確題干要求后，就要回到文本上來，迅速找到篩選區域，找準與試題的選項對應的原句。第三步，將選項信息與原文語句內容進行對應比較。

（3）【知識點】本題考查考生理解關鍵句的含義，對作品進行個性化解讀的能力，能力層級為F（探究）。

【答案和解析】答案：沒有偏離文章的主旨。（2分）

① 列舉“阿米里亞防空洞慘案”，可以有力擊破前文有網友“吹捧西方是天堂”的觀點，告誡國人特別是當下的中國青年不要妄自菲薄。（2分）②列舉印度貧民窟的情況，可以讓中國人清楚認識到國外依然有黑暗面，不要言過其實地痛罵自己的祖國“一片黑暗”，應該客觀看待我們國家還存在問題，從而積極努力改進，擔起自己的擔當。（2分）

解析：首先要弄懂本文的主旨，即，客觀準確地評價這個發生著翻天覆地變革的時代，這些事例恰如其分的體現這一觀點。

【思路點撥】解答本題：①結合具體語境理解:只有結合具體語境,才能深刻領會句子字里行間所蘊含的深意。②緊扣文章主旨及作者的思想傾向理解語句:記敘類文章中的議論、抒情語句往往直接揭示文章主旨,因此應在整體感知全文、把握文章主旨的基礎上,結合文章主旨對表達作者感悟和人生哲理的句子進行拓展,明確表述所透露的意思。③聯系寫作背景去理解:文章是作者在特定背景下寫出來的。

（4）【知識點】考查考生探索作品內涵的能力，能力層級為F（探究）。

【答案和解析】答案：①任何一個中國人不要妄自菲薄，不要總是吹捧西方，從而做出對不起自己祖國的事情。②我們親眼目睹了中國翻天覆地的變化，在這個特殊的時代，我們必須完成特殊的使命：為這個飽受百年污蔑的的國家和民族正本清源，對目前中國的社會狀況進行客觀公證的評價。③中國的未來決定在我們每一個人的手上，我們今天所做的一切，終將累積而成我們這個民族的未來。我們要用我們的雙手，迎來中國嶄新的時代。④周小平希望以自己的著作，給當下的中國青年提供一些另外的角度，讓他們看看外國不如中國的方面，警醒自己，做好當下，為祖國的崛起盡自己的力。（每一點之后再結合實際談談自己的看法）

解析：解答本題需要先從文中提煉觀點，然后結合實際情況談認識。

【思路點撥】回答此類題的前提是對文章內容有準確的理解，尤其要注意兩點：①是盡可能用原文的詞語作歸納。②是防止要點遺漏，要點遺漏，答案不完整。防止方法：①是對相關文字作層次分析；②是注意按分值踩點得分，如分值為8分的題要點一般不能少于四個，4分題一般不能少于兩個。