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    何士光《種包谷的老人》長沙中考小說閱讀附答案

    十、(2021年長沙中考語文試卷)文學作品閱讀(共14分)

    種包谷的老人(節選)

    何士光

    ①七月半,落溪坪的人們動手扳包谷。

    ②劉三老漢的苞谷,是隊長劉誠喜帶了人去幫忙扳的。開始,只去了三個男子漢,以為一次就能擔回來。哪知道,在坡上一清點,就連三十個漢子一次也未必能擔完。在那包谷林旁邊,劉誠喜他們驚愕得好一陣說不出話來。

    ③消息頓時傳開了。這天下午,劉三老漢家的土坡簡直像趕場,鄉親們都來幫忙、探望,臨近黃昏的時候,包谷全扳回家了,滿滿的五十七挑。這些包谷曬干簸凈之后,不下三千斤。從落溪坪這兩年的收成來看,一家五口的收成大抵這樣,可是,這卻是劉三老漢一個人細心耕種出來的,這就不能不叫人吃驚。

    ④直到吃夜飯了,女人和娃娃老遠地呼喊起來,人們才漸漸地散去。后來,過不了幾天,這事也漸漸淡了下來。

    ⑤可是不久,就在八月開頭里的一天,入夜以后,有人慌慌張張地傳過話來,說劉三老漢病了,病得很厲害。

    ⑥不一會,劉三老漢歇息的屋里站滿了人。從門檻那兒往屋里探望,油燈的光線靜靜地抖動著,透出來好些黑色的、一動不動的背影。后來的人進不去了,只好留在外面,留在那間黑暗的、砌著月牙形的灶臺的屋子里低聲地談論。往昔的日子那樣艱難,他不是一次次地都挺了過來?好容易到了今天,他又收了那么多的苞谷,為什么要別大家而去呢?不,不會的!

    ⑦劉三老漢的灰黑而補綴的帳子給撩起來,掖在枯黃的竹竿做成的床架上,隱隱地現出來蠟染的、藍底上帶著白色菱花的土布被單。他就躺在那兒,頭枕在窄小的、長方形的枕頭上,合著眼睛。

    ⑧劉誠喜俯下身呼喚他,也得不到一點回應。他的眼簾垂下來,安詳地合著;一點也不像病了,不過是安歇了,仿佛他已經做完了該做的事情,可以落心地歇下來,在藍色的夜里寬余地睡過去。油燈的光亮飄忽著,在他的臉上變幻著光彩和暗影,像一個安詳而親切的睡夢,使他臉上的笑意更恬靜、生動……

    ⑨這時候,落溪坪的木匠劉誠貴,一個四十來歲、臉長長的男子漢,急急忙忙地趕來了。他對劉三老漢病倒了尤其不相信。等到他清楚了事情確實是這樣,一跺腳回過身來,對大家說:

    ⑩“嗨呀,這咋會呢?前天三伯還找我給他做家具!”

    ⑪“嗯?”鄉親們不明白,有人問道:“做……家具?”

    ⑫“是呀,”木匠劉誠貴說,“三伯用他賣包谷的錢, 做兩張柜子,一張碗架,一張方桌,四條板凳,是給翠娥的!”

    ⑬鄉親們都怔住了:翠娥,是劉三老漢的小女兒,二十年前嫁到五十里外的七星場,難道說,二十多年了,他心里還一直記掛著這回事?翠娥出嫁的時候,一件陪嫁的東西也沒有,劉三老漢是抹著眼淚望著她走的�?墒�,那是怎樣的年成呢?那時連衣食都那樣艱難,他才死了妻子和兒子,自己也病著,靠翠娥的照料才活下來,哪還顧得了這些?算來,翠娥也是四十出頭的人了,萬分想不到,劉三老漢心里竟然還一直丟不開!

    ⑭這一來,隊長劉誠喜也想起來,前幾天,三伯顫抖著手交給他32塊錢,托他還到鄉信用社,不知道是哪一年欠的貸款;一個時常為劉三老漢挑水的后生,也跟著省悟了,說三公昨天還送給了他一只珍愛的鳥籠。大家都知道,那只鳥籠子牽連著一縷已逝的韶光……

    ⑮一時間,鄉親們似乎明白過來了,感到劉三老漢這一回真要去了。有的女人失聲啜泣起來。劉誠喜他們又彎下腰去,哽咽著聲音呼喚:

    ⑯“三伯,三伯!”

    ⑰“三公,三公!”

    ⑱后來,人們看見劉三老漢合著的眼簾微微地動了一動,終于慢慢地睜開來。他依舊那樣安詳,仿佛他已經遠遠地去了,聽見鄉親們呼喚,才又回過頭來同大家再見上一面,說他總算活到了這一天,做完了自己的事情,該回去了……

    ⑲劉誠喜一見三伯睜了眼睛,連忙同鄉親們商量,打發人去七星場叫翠娥,去鄉場上請醫生,分頭進行。不一會,落溪坪的夜色因歲月的沉淀而更顯寬厚和深遠,在那條輕卷著霧嵐的、成年累月都靜靜地蜿蜒的石板路上,響起了急促的腳步聲。

    ⑳趕緊,趕緊!劉三老漢辛苦一生,還能把好日子過下去,也說不定……

    (選自《全國優秀短篇小說集》,有改動)

    1.小說依序講述了劉三老漢的事,刻畫出一個真實的農民形象。閱讀全文,根據提示,填寫下表。(4 分)

    劉三老漢做的事 形象特點
    種包谷
    慈愛盡責
    信守承諾
    贈送鳥籠
     
    2.從環境描寫的角度說說第⑨段劃線句子的作用。(4 分)

     

    落溪坪的夜色因歲月的沉淀而更顯寬厚和深遠,在那條輕卷著霧嵐的、成年累月都靜靜地蜿蜒的石板路上,響起了急促的腳步聲。

     

     

    3.小說節選的部分寫出了哪些“愛”?請你結合文章的主題和下面的鏈接材料,從家庭和社會兩個層面分析這些“愛”的價值與意義。(6 分)

    [鏈接材料]大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。

    (選自《禮記》)

     

     

    【參考答案】

    1.勤勞能干、細心耕作       為女兒做家具      給信用社還32塊錢      善待生靈、信任后代

    【完整答案收錄到《中考記敘文閱讀答案集》(第四頁No.39)】

    【Doc文檔下載《湖南長沙歷年中考記敘文、小說閱讀題集》(第10份)】

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