銜接要緊密——語言連貫之四

注意語言形式上的銜接與呼應，也是保持話語連貫的一個重要條件。要使語言前后銜接緊密，可以采用下列一些方法。

一、恰當使用關聯詞語。

關聯詞語可以連接復句中的分句，表示分句間的關系，也可以連接句子或段落。恰當使用關聯詞語，可以使語言連接緊密，語意表達連貫。

魯迅先生《記念劉和珍君》的第四部分是恰當使用關聯詞語的典范；既有連接分句的，如“我在十八日早晨，……；下午便得到噩耗，……；而劉和珍君竟在遇害者之列”，“我向來是……然而我還不料，也不信……”；也有連接句子的，如“我在十八日早晨，……。但我對于這些傳說，……”，“然而即日證明是事實了……。還有一具，……。而且又證明著，……”；還有連接段落的，像二、三、四段都是通過關聯詞語與上一段連接的。

關聯詞語殘缺或使用不恰當，則會影響語意的連貫。

例如：

１、這還是初步的研究成果，它的巨大意義是不難理解的。

　�。�、于是，這枚恐龍蛋化石千萬年后揚名于今的機會再次到來了。這次機遇是否會再度失之交臂呢?

例１前邊說是初步的研究成果，后邊又說意義巨大，意思脫節。如果加上關聯詞語，說成“這雖然還是……但它的……”，表意就明確了，語言也連貫了。

例２也是這個問題，前后兩句缺少關聯，可在后一句的前邊加上“但是”。

相關設計：語言連貫專項訓練 

二、巧妙使用意思有聯系的詞語或句子。

所謂意思有聯系的詞語或句子，包括序數詞、表示時間或空間的一組詞、表比較的詞、同一詞語、同義詞語、代詞、同義句子等。恰當使用這類詞語或句子，可以使語言前后貫通，語意自然順暢。

例如：

１、如今，你若是從井岡山許多山坳走過，便能看到一條條修長的竹滑道。它們幾乎是筆直從山頂上穿過竹林掛下山來的。這便是英雄的井岡山人的業績。他們在竹林里送走了幾百個白天和黑

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