中考仿句題系列講座－－仿句題的題型

二、仿句題的題型

（一）從試題形式劃分

   1、套用式仿寫題

   [考題1]仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。

   例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

   仿句：

   [解析]做此類試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內容上看，寫出了秋天的三個特點；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內容的選定，其句式只需直接套用例句。內容的選擇可以是景，也可以是人或物，關鍵要把握其特點。如：人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

   2、修改式仿寫題

   [考題2] 刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。

   遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。

   改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭； ， 。

   [解析]此題是在原句基礎上進行修改式仿寫。題目要求刪改后與前面的句子組成對偶句，即兩句在詞語和句式方面都要分別整齊相對，既是對后句的修改，又是照前句的仿寫。據此不難得出對仗工整的修改句：近看西北，造數間臨水軒齋。

   3、續寫式仿寫題

   [考題3]仿照畫線的句子，續寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。

   人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ， 。

   [解析]這道題既是續寫又是仿寫，要求學生對句子進行仔細分析品味，揣摩出句中所闡明的意義。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辭(比喻、排比)外，尤其要注意句中所蘊含的思想內容(奉獻精神)。這就要借助自己的感悟，寫出富有生活哲理、啟迪人們樹立正確人生觀的句子。如：如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。

   4、造句式仿寫題

   [考題4] “擺渡老人”中的“擺渡”可以理解為老人對“我們”生活、思想上的幫助。其實生活中還有許多這樣的“擺渡者”，請你展開聯想，按照下面的示例仿寫三個句子。

   示例：(1)作家把讀者擺渡到精神的彼岸。

   (2)“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。

   仿句：(1) (2)

   (3)

   [解析]本題其實是讓學生在理解“擺渡”一詞的基礎上，展開聯想，用“擺渡”造句，仿照示例的格式“ 把 擺渡到 �！狈聦懙年P鍵是對“擺渡”一詞比喻意義的真正把握。因此也不難聯想到類似例句中“作家”、“希望工程”的“擺渡者”：教師、父母、醫生等。

   仿句：(1)老師把學生擺渡到知識的王國。(2)父母把子女擺渡到成人的世界。 (3)醫生把患者擺渡到健康的樂園。
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