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    飛船上的特殊乘客教案

    [移動版] 佚名

    飛船上的特殊乘客

    學習目標

    1、認讀“差異、比較、處于、特殊、用武之地、美味佳肴”等詞語。

    2、正確、流利、有感情地朗讀課文,認識并體會設問句的作用。

    3、學習文章中的說明方法,練習用自己的話講講太空蔬菜的變化或作用。

    教學重、難點

    學習文章中的說明方法,練習用自己的話講講太空蔬菜的變化或作用。

    課前準備

    1、查閱了解有關宇宙飛船的知識。

    2、生字詞語卡片。

    第一課時

    初讀課文,理解題意

    1、板書“飛船”。(齊讀)

    2、你們了解哪些飛船呢?它有什么特點,能介紹給大家嗎?

    3、課文中的飛船上有乘客嗎?它們是誰呢?讀課文就知道了。

    4、教師補寫完整課題(……上的乘客)

    再讀課文,自學字詞

    1、邊讀課文邊劃出生字,讀一讀。

    注意帶點字的讀音:

    特殊(shu)  處于(chu)  差異(cha)  比較(jiao)

    2、朗讀卡片上的詞語:番茄、辣椒、植物、遺傳、葫蘆、花卉、奇跡、淘汰、宇宙射線、美味佳肴等。

    3、分段朗讀課文。

    第二課時

    深入讀文,理清思路  

    1、讀了幾遍課文,你一定知道飛船上的特殊乘客是誰了吧?   

    想想,飛船航天飛行為什么要帶上這些特殊乘客呢?   

    課文首先指出

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