多項定語次序不當
一般順序:表領屬性的或時間處所+指稱或數量的短語+動詞或動詞性短語+形容詞或形容詞短語+名詞或名詞性短語。另外,帶有“的”的短語放在不帶“的”的定語前面。
南昌八一起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。（江西卷A）
分析：句中定語“好多種”位置不當，應放在“東西”的前面。
他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把多家醫院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點一滴地收集起來。（廣東卷A）
分析：句中定語“多家”的位置不當，應放“單位”前面。
多項狀語次序不當
一般順序為：表目的或原因的介賓短語+表時間或處所的+表范圍的+表情態或程度的+表對象的介賓短語
自年北京大學生電影節誕生以來，已經累計有超過萬人次參與了影片的觀摩。（全國卷ⅠA）
分析：句中“已經”與“累計”應該換位置。
生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態系統，但通過某種方式被引入到這一生態系統，然后定居、擴散、暴發危害的物種。（湖南卷D）
分析：語序不當。介詞“被”的位置不當，應放在“通過”的前面。
關聯詞語位置不當
蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精制的小刀，既可以用來宰殺、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。（廣東卷D）
分析：句中“又”承前面的主語“小刀”，就應該放在“肉燒熟了”之前，可改為“既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉燒熟了后用它作餐具�！�
主客顛倒
強調聯合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步。（北京卷D）
遞進關系的復句，順序顛倒了。應改為“讓人們不僅看到了中國戲曲在現代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進步”。
三、結構混亂
主要是句式雜糅
如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。（全國卷ⅢC）
分析：如果用假設關系，就應去掉“時”�；蛘甙选叭绻备某伞爱敗�。
該報指出，這次會晤的主要意義，在于善意姿態、長遠戰略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實。（北京卷B）
分析：句中“這次會晤的主要意義，在于善意姿態、長遠戰略和歷史方向”和“多于具體互惠措施的落實”是兩句話，不能用同一主語，
四、表意不明
指代不明
三妹拉著葛姐的手說，她老家在偏遠的山區，因為和家里賭氣才跑到北京打工的，接著她又哭泣起自己的遭遇來。（湖北卷D）
分析：表意不明，人稱代詞“她”指代不明，是“三妹”，還是“葛姐”，還是另外的人？把第一個“她”改為“自己”，第二個“她”去掉。
今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。（全國卷ⅡB）
分析：“自己”指代不明，是指“老師”還是指“我”，不清楚，應改為“我”。
交代不清（費解）
她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱，便投訴《人間指南》編輯部，要求編輯部幫她伸張正義，編輯部對此十分重視。（湖北卷A）
分析：應改為“便向《人間指南》編輯部投訴”。
歧義
山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。（天津卷C）
分析
