�、葸^午之后，山林便到了入睡的時刻，高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華:透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩；任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，“咕——咕——”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續、忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么?在臺灣很少聽到鷓鴣呢！鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南,“咕——咕——”，我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！“咕——咕——”，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境。——是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫！
�、薜缴缴蟻�，且閉起眼睛，不要再瀏覽風景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒們用一百種聲調在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經聽到自然的消息和人世的滄桑了么？那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢？
�、哌€要做些什么呢?
�、辔蚁胱鲆恢圾B，在山中。
8．作者在文中主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲，它們分別有什么特點？（3分）
9．文章多處運用了比喻的修辭手法來描繪鳥的鳴叫聲，摘抄出一句，分析其表達作用。（3分）
10．仔細閱讀文章第④段，概括寫出作者感到“悒郁”和“悵然”的原因。（3分）
11．你怎樣理解第⑤段中作者的“夢境”？（4分）
12．文章開頭說“到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫”，結尾說“我想做一只鳥，在山中”，試聯系全文說明這反映了作者怎樣的思想感情。（4分）
(二)（16分）
⑴美國能源部布魯克黑文國家實驗室的科學家發明了一種利用檸檬清除土壤和垃圾中污染物的新方法，它能夠清除幾乎所有的普通有毒金屬鎘、鉛、鋅以及放射性物質，比如鈾、釷、鉑、鈷、絕和緦。用這種方法處理后的土壤有害物質大大減少，并被轉變成有用物質。此技術已申請專利。
⑵使用這種技術處理廢物時首先用檸檬酸溶液“清洗”受到污染的土壤。這種酸能夠附著到普通金屬和放射性物質上形成化合物。使用檸檬酸的好處是它對土壤破壞性很小，而且不會長久地停留在土壤里，土壤細菌能夠降解幾種檸檬酸化合物，使這些金屬從土壤的檸檬酸溶液中分離出來以達到回收利用的目的。
⑶這些土壤細菌不能降解檸檬酸與放射性物質形成的化合物，因此人們將溶液過濾后就能夠把普通金屬與放射性物質分離。對于溶液中檸檬酸與放射性物質的化合物，科學家則采取了另外一個步驟，即用陽光照射。比如溶液中的檸檬酸雙氧鈾經陽光照射后就會分解，使鈾以一種濃縮的方式被分離出來。
⑷這種方法使用過的檸檬酸還能再次利用。利用這種方法能夠清除污染土壤里99%的鈾、95%的鉛和其他有毒金屬。
13．從全文看，人們為什么要用檸檬酸清除土壤和垃圾中污染物？（3分）
我的理解：
14．人們是怎樣解決“土壤中的細菌不能降解檸檬酸與放射性物質形成的化合物”這一問題的？（3分）
我的理解：
15．使用檸檬酸清除土壤與垃圾中的污染物的方法能達到怎樣的效果？（3分）
我的理解：
16．下列句中加點的詞語能去掉嗎？為什么？（3分）
“它能夠清除幾乎所有的普通有毒金屬鎘、鉛、鋅以及放射性物質”
我的品析：
17．你覺得人類除了尋找清除土壤中有害物質的新方法以外，還可以采用怎樣的方法防止土壤污染？（提一至兩條建議）（4分）
我的建議：
三、文言文閱讀（22分）
請認真閱讀下面兩篇文章，完成18—25題。
（一）（12分）
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
18.解釋下列句子中加點的字（4分）
①有良田美池桑竹之屬（ ） ②率妻子邑人來此絕境（ ）
③便要還家（ ） ④此人一一為具言所聞（ ）
19.“然”字的意思和用法與“屋舍儼然”一句中的“然”不同的一項是（ ）（2分）
A.豁然開朗 B.怡然自樂 C.欣然起行 D.吳廣以為然
20.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）
①阡陌
