（13）“那就麻煩你了，我到里邊去找找看�！蹦赣H推開了里邊那扇門。
（14）過了一會兒，母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈說：“您看，是這條嗎？”
（15）母親接過來：“就是它。還是年輕人眼睛好，真謝謝你了�！�
（16）女孩連忙說：“不用，真不用�！蓖Ａ艘幌�，她又說：“我也祝您生日快樂！”
（17）就在這時，我和姐姐找來了。
（18）母親撫摸著脖子上的珍珠項鏈，說：“那女孩，真不錯�！�
（19）“她偷了您的東西，您還謝她。您應該去叫保安�！蔽液徒憬憬械�。
（20）“我覺得她也許不是有意要偷我的東西，”母親說，“要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的�！�
14．請用一句話概括這篇文章的主要內容。（限在25字以內）(2分)
本文敘述了
的故事。
15．這篇敘事散文以 為線索。請細讀全文，在下面方框里，把本文情節發展的脈絡補充完整。（2分）
受贈珍珠項鏈
→
→
→
感嘆珍珠項鏈
16．本文采用 的記敘方法，其內容從“ ”起，到“ ”止。這種寫法的好處是：
。（4分）
17．細心的你已發現第7自然段在人稱使用上發生的微妙變化：依據上文，本段的三個“我”應為三個“她”，而作者卻讓“母親”改用“我”來敘述。這種人稱變化的表達作用是什么？（2分）
答：
18．“要是我叫保安，那我們兩個人中，總有一個會丟掉珍珠的”這句話的深層含義是什么？（2分）
答：
19．文中的母親是一個閃光的人物形象，請你簡要分析母親的性格特征。（3分）
答：
破繭成蝶
①鄉居年代，我曾在蠶房里住過兩年，我洞悉蠶在其生命輪回過程中每一個隱秘的細節。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，到沉睡繭中的蛹，最后羽化①成蛾，這個神秘的精靈就完成了一次生命的變異。
②觀察這樣的過程是需要耐心的。不過，我愿意等，我始終認為，這樣的等本身就是詩意的。當可愛的蠶兒吸取了充足的甘露潤澤之后，便用生命的絲線織繭而棲，沉沉而睡。生命被無盡期的黑暗覆蓋，沉埋于寂靜之中。其實，它是在做一個堅實的夢，蘊蓄著一次生命的復活。
③終于，它咬破自己織制的繭子，出來了，由
