“我要回�！�

杜雍和不再亂發脾氣。他覺得自己將這么小小年紀的一個孩子，拉進他這樣一個計劃里，未免有點殘酷了。他覺得對不住兒子。但他現在除了用大手去安撫兒子的頭，也別無他法。［父親無奈的心態躍然紙上。］他對杜小康說：“明年春天之前就回家，柳樹還沒有發芽時就回家……”他甚至向兒子保證：“我要讓你讀書，無憂無慮地讀書……”［既是安慰的話．也是心里話。］

后來，父子倆都在心里清楚了這一點：他們已根本不可能回避孤獨了。這樣反而好了。時間一久，再面對天空的一片浮云，再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來。［標志著“長大”了。］

［在無法回避孤獨的情況下，父子倆隨遇而安，適應了孤獨環境，標志著“長大”了。］

鴨子在這里長得飛快，很快就有了成年鴨子的樣子。當它們全部浮在水面上時，居然已經是一大片了。

［人“長大”了，鴨子也長大了，兩相映襯，相輔相成，標志著人、鴨告別了恐懼、幼稚的時期。］

杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子。［此句中的“磨難”是動詞，上句中的“磨難”是個名詞。］

［總領下文，預示著杜小康要經受一場嚴峻的考驗，接受一次艱苦的磨難。］

那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰車從天邊滾動過來，過不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。

［這是一段成功的環境描寫

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