月亮上的足跡學法指導
編者按：根據新課標大綱要求、一線教師建議，我們編輯整理了本課學習指導，希望對你有所啟發。
１.本文學習內容為２０世紀６０年代末，美國宇航員代表全人類登月成功。邁開人類控索太空的重要一步，在人類航天事業上樹立新的里程碑。本文詳細記錄了人類這次登月的全過程。
２.學習一點快速閱讀的方法，在規定時間內讀完全文，概括課文內容，試一試是否概括得全面正確。作一個簡要的復述，對我們的理解非常有利。
３.學習本文按時間順序，清楚明白地敘述事件發生過程的寫作方法。這一課作者記錄了飛船準備升空、飛船飛向月球、登月艙成功登月、飛船返回地球四個階段的登月史實。
４.有條件可以查看一些視頻介紹，能生動直觀的感知登月過程，激發學習興趣。
５.學習本課會一定程度激發起我們探索未知世界的興趣，學習時可與本單元綜合性學習“探索月球奧秘”相結合。
６.學習本課的意義：這一次里程碑似的登月探險的成功，將激勵越來越多的人放眼遼闊的太空，去探索宇宙無窮的奧秘。
有關本課的學習資料，請查看19 *月亮上的足跡 目錄。
