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    2012年遼寧營口初中畢業生畢業升學考試語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    (選自《漢書》)                                      

    【注釋】①伯:稱霸。 ②由進:被進用。 ③安利:享受太平。 ④昌:人名,指周昌。 ⑤酂(zàn)侯:指蕭何。 ⑥署行、義、年:登記被舉薦者的品行、容貌和年齡。⑦癃(lóng):身體衰弱,病情沉重。

    9. 解釋下面句子中加點詞的意思。(4分)

    ① 宜付有司論其刑賞                   ② 是以先帝簡拔以遺陛下

    ③ 患在人主不交故也                   ④ 世世奉宗廟亡絕也

    10.翻譯選文中劃線的句子。(4分)

    ①先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

    ②今天下賢者智能,豈特古之人乎 ?

    11.請用簡潔的語言概括【甲】文的內容。(3分)

    12. 【乙】文中“ 布告天下,使明知朕意。”一句中“朕意”指的是什么 ? (請用原文語句回答)(2分)

    13.甲乙兩文在選用人才上的相同點是:_______, _______。(2分)

    三、現代文閱讀(滿分45分)

    (一)閱讀下面選文,回答14---19題。(17分)

    母愛的硬度

    葉淺韻

    ①關于母親的很多故事,我都是從祖母的口中慢慢得知的。長大以后,我甚至忘記了母親懷抱的味道,回避和拒絕她任何形式的親近和主動示好,似乎只有和她對抗著、沉默著、屈從著才是我與母親之間最恰當的距離。

    ②母親很勤快。她種的菜總是比別人家的高出半指,她養的豬總是比別人家的膘肥體壯,她織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗。她用一雙靈巧的手織出波浪花紋的紫色毛衣,如今我都還記憶猶新。

    ③母親除了種菜還大搞養殖,圈里養著十多頭豬,豬菜的事情分配給她的孩子們,柴火的事情她親自帶領孩子們去山上,在她鋒利的斧頭下,不一會兒功夫就能滿載而歸。我總是不能忘記我們以弱小的肩膀背起不堪重負的擔子,行走在山路上的情景,母親巴不得一次就把山背到家里。每當我發出怨言與抗議,母親就會罵我偷懶,并立刻舉出我的小伙伴們誰比我小但背得比我還多的例子。

    ④在母親的辛勞付出之下,一個家過得紅紅火火,這讓她在家里的地位顯得至高無上。

    ⑤母親對孩子的教育是從來不肯松懈的,總是嚴厲地要求她的每一個孩子。常常是我們在外犯了錯回來,劈頭就會挨一頓棍棒,等父親回來也許還會第二次挨打。我們家的正門背后豎著一根根細細的棍子,那是她的家法。它們侵略過母親每一個孩子的身體,一棍棍抽下去,先是白白的一道道的痕跡,后已分不清痕跡間的距離。她永遠奉行“棍棒下出孝子”的理念,遵行“小樹不剪不成材”的成長規律。

    ⑥母親給我的愛總是很堅硬,她除了不斷的要求與責備,就是嚴厲。她的每一個孩子都是六歲就被送去五里外的學校接受啟蒙教育。她喜歡關心考試的結果。每一次我考得九十分以上,她總是要懷疑我是抄襲別人的,即使那已經是全班最高分。如果偶然考低了,她定會拉著我臟臟的小手,指著我破了的腳尖,責罵我是個貪玩的孩子。

    ⑦母親高高地揚著家法,訓斥我、恐嚇我說:“丫頭,你念不好書,就甭想吃飯,甭想整天瘋跑,將來我就把你嫁到大山深處去。”那時候的我心里充滿了對未來的惶恐。見祖母一把將我拉進懷里,母親不高興地說這孩子要是將來不成氣候定是祖母的責任。扔下些傷祖母的話,她一溜煙又到她的地里去侍弄她的白菜黃瓜們了,我想它們看到母親的溫情定是比我們多多了。祖母總是一邊撫慰我一邊給我講“一只羊過河十只羊過河”的道理,鼓勵我做好領頭羊,給弟弟妹妹們作出好榜樣。

    ⑧母親的四個孩子一個個變成鳳凰飛到了梧桐樹上,她暴力的教育模式迅速在周圍的村莊里推廣開來。這時候的母親再沒有舉起過手中的棍棒,說話的聲音也日漸溫柔,甚至偶爾會當面表揚下我,我在不知所措間眼里裝滿了淚水,我知道那是一種久違的情愫涌動而出。

    ⑨我一直不敢把對母親心底的這種敬畏以恰當的方式表達出來,哪怕是在文字里。從小到大的作文里,一次也沒有過關于母愛的記載。對于我的母親我是羞愧的。我安然地享受著她的付出,習慣地接過她的給予�?偸遣桓译x她的懷抱很近,怕她堅硬的殼刺傷了我的身體。于是,我與母親就習慣了以一種特殊的方式對峙著,直到我有了孩子。

    ⑩回憶是一場溫暖的綻放,多年以后,我才明白正是母親有硬度的愛,撫平了我內心所有的脆弱,給了我足夠的堅強。

    (本文略有改動)

    14.整體感知全文,用簡潔的語言概括“母愛的硬度”體現在哪些事上。(3分)

    15.請從修辭的角度,賞析下面的句子。(3分)

    “她種的菜總是比別人家的高出半指,她養的豬總是比別人家的膘肥體壯,她織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗。”

    16.選文第⑦段劃線句運用了哪些人物描寫方法 ? 有什么作用 ? (3分)

    17.結合文意,請理解第⑨段劃線句子的含義。(3分)

    “總是不敢離她的懷抱很近,怕她堅硬的殼刺傷了我的身體。”

    18.結合全文,說說最后一段有什么好處 ? (3分)

    19.讀完本文,你是否贊同文中母親的教育方法,并說明理由。(2分)

    (二)閱讀下面選文,回答20---24題。(14分)

    綠色水泥,吃碳能手

    黃明哲

    ①英國《衛報》2009年公布的數據顯示,全世界每年生產20億噸水泥,每生產1噸普通水泥,就釋放出近1噸二氧化碳。水泥的生產占據了世界二氧化碳總排放量的

    5%,并且,人們對水泥的需求量還在直線上升。那么,萬丈高樓平地起,萬噸廢氣何處去?

    ②就在各國面對水泥引發的環保問題一籌莫展的時候,英國諾瓦西姆公司另辟蹊徑,研發出不同的材料,以替代傳統的普通水泥的原料。于是,綠色水泥誕生了!

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