18、本文是安徒生創作《皇帝的新裝》的原型。試作比較，看安徒生對原型主要作了哪些改動？經過改動后產生了哪些表現效果？

 

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皇帝的新裝同步練習二：

第一部分：

1、《皇帝的新裝》作者是著名童話作家，代表作有，，等。（3分）

2、給下列加點字注音：（3分）

炫耀（）滑稽（）陛下（）

駭人聽聞（）隨聲附和（）賞賜（）

3、文中寫皇帝這樣寫："他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園--除非為了去炫耀一下他的新衣服。"請用"既不……也不……也不……除非……"寫一句話。（3分）

4、在根本不存在的"新裝"面前，從皇帝到老百姓都不敢說自己根本看不見它，這是為什么?（3分）

5、他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：（3分）

"皇上在更衣室里。"

（用一句話概括這段話的內容。）

6、"我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了。"皇帝想。不過，想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布，心里的確感到不大自然。（3分）

（皇帝為什么會"感到不大自然"?）

7、這場騙局是由一個小孩兒說出真相，這說明了什么?（3分）

8、不過他心里卻這樣想："我必須把這游行大典舉行完畢。"（3分）

因此他擺出一副更驕傲的神氣。

皇帝已經感覺到老百姓說的話是真的，為什么反而"擺出一副更驕傲的神氣"?

第二部分：

（一）

⑴城里所有的人都在談論著這美麗的布料。

⑵當布料還在織布機上的時候，皇帝就很想親自去看它一次。他選了一群特別圈定的隨員--其中包括已經去看過的那兩位誠實的大臣。然后他就到那兩個狡猾的騙子所在的地方去。這兩個家伙正在以全副精力織布，但是一根線的影子也看不見。

⑶"您看這布華麗不華麗？"那兩位誠實的官員說，"陛下請看：多么美的花紋！多么美的色彩！"他們指著那架空織布機，因為他們相信別人一定可以看得見布料。

⑷"這是怎么一回事呢？"皇帝心里想，"我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當一個皇帝嗎？這可是我遇見的一件最可怕的事情。""哎呀，真是美極了！"皇帝說，"我十二分的滿意！"

⑸于是他就點頭表示出他的滿意。他仔細地看著織布機，因為他不愿意說出他什么也沒有看到。跟隨他來的全體隨員也仔細地看了又看，可是他們也沒有比別人看到更多的東西。不過，像皇帝一樣，他們也說："哎呀，真是美極了！"他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服參加快要舉行的游行大典。"這布是華麗的！精致的！無雙的！"每人都隨聲附和著，每人都有說不出的快樂�；实圪n給騙子每人一個爵士的頭銜和一枚可以掛在扣眼上的勛章，同時還封他們為"御聘織師"。

……

⑹這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說："乖乖（）皇上的新裝真是漂亮（）他上衣下面的后裙是多么美麗（）這件衣服真合他的身材（）"誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢�；实鬯械囊路䦶膩頉]有獲得過這樣的稱贊。

⑺"可是他什么衣服也沒穿呀！"一個小孩最后叫了出來。

⑻"上帝喲，你聽這個天真的聲音！"爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。

⑼"他并沒有穿什么衣服！有一個小孩子說他并沒穿什么衣服呀！"

⑽"他實在沒穿什么衣服呀！"最后所有的百姓都說�；实塾悬c兒發抖，因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想："我必須把這游行大典舉行完畢。"因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內臣們跟在后面走，后中托著一條并不存在的后裙。

9、文中劃線句子屬于描寫。（2分）

10、兩位誠實的官員指著那架空織布機違心稱贊布料的原因是什么？（3分）

11、皇帝什么也沒看見，為什么說"真是美極了""我十分滿意"？（3分）

12、"難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當一個皇帝嗎？"是兩個句，這兩個句子既寫出了皇帝的，又寫出了他的。（3分）

13、下面說法有誤的是（）（2分）

A、開頭一句獨立成段，略寫百姓的議論，為后文游行大典的盛況埋下伏筆。

B、從這幾段中可以看出皇帝是一個虛偽、昏庸、愚蠢的人。

C、在這幾段選文中皇帝是中心人物。

D、皇帝既欺騙別人又欺騙自己，目的就是為了盡快穿上美麗的新衣。

14、歸納選文的中心意思：（3分）

15、"誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見"的原因是什么？（3分）

16、"你聽這天真的聲音！"一句中"天真"的含義是。（3分）

17、在文中括號內加上恰當的標點。（3分）

18、為什么小孩子說真話？分析正確的一項是（）（3分）

A、因為大臣們怕被人認為是不稱職或愚蠢的人而革了官職。

B、因為百姓們怕別人說自己愚蠢，所以不敢說真話。

C、因為小孩天真無邪，無私無畏，所以最于說真話。

D、因為大臣們和百姓們為了維護皇帝的尊嚴不便說真話。

19、"他的內臣們跟在后面走，后中托著一條并不存在的后裙"一句揭露內臣的本質是。（3分）

20、這篇童話反映生活的主要方式是（）（3分）

A、擬人和想象B、比喻和夸張C、想象和象征D、想象和夸張

21、通過一個孩子講出真話，作者要表達怎樣的中心？（3分）

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