我使勁揮動手臂，要甩開身邊的一切，但我無論怎樣努力，始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。我終于失聲痛哭起來。
“能陪我走一程嗎？”一個聲音說。是一個女孩子的聲音，軟軟的，柔柔的。我不做聲。
女孩把手伸過來，拉住我的手�！鞍⒚鳌迸⒔幸宦�，我聽見小狗汪汪地叫著跑過來，圍著我轉圈，然后伸出舌頭舔我的腳。我們在雨中走，雨聲在傘外淅淅瀝瀝地響。女孩的手熱乎乎的，天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久，我的心漸漸平靜下來。
女孩問：“你的眼睛是誰治的？”我說出了醫生的名字�！霸瓉砟憔褪俏沂迨宓哪莻€病人！”女孩有些驚喜地說，“你的眼睛能治好，他還說，治好你的眼睛將是他一生中最得意的手術之一�！�
“真的？”我還是有些懷疑，因為母親說過，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是說，失敗率高達百分之七十五。
“真的，不騙你！”女孩說，語氣是那么肯定。
“你喜歡音樂嗎？我拉二胡給你聽吧�！� 一陣窸窸窣窣的聲音，我聽見女孩試了一下弓，頓一下，一種激越的歡快的的音符突然跳躍而出，是劉天華的著名二胡曲《光明行》！
女孩拉得真好！我曾經多次聽過二胡曲《光明行》，但我從來沒像今天這樣感到過有一大片的光明水一樣猛然落滿我的頭上、肩上，沐浴著我的全部身心。
“看到陽光了嗎？”女孩輕聲說，“你一定會看到光明的！到那時你采枙子花送給我吧，我最喜歡枙子花了。小時候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明�！�
手術非常的成功，百分之二十五的奇跡實現了！醫生感慨地說：“這個堅強自信的病人不多見��！”我沒有時間去理會醫生的感慨，拆線那天，我跑到城外的農家院里，折了一大捧梔子花，我要去找那個喜歡梔子花的女孩！
然而，當我認定我已經走到了我曾經和女孩呆過的地方時，我才發現在我面前的，哪有什么房子，有的只是一片滿是磚頭瓦塊長了青草的廢墟。我想是不是我走錯了地方？于是我重新回到起點，閉了眼，憑著感覺，走到了，睜眼，仍是那片廢墟！
我見人就問：“這曾有人會拉二胡帶條叫阿明的小狗的女孩嗎？”
有人想了半天說：“你是問那個賣藝的瞎女孩嗎？她早走了，不知上哪兒了。是牽條小狗背把二胡——她曾經在這里搭了一個臨時的棚�！�
我說：“她叔叔是眼科醫生呢！”
那人說：“哪有這事！她只是一個賣藝的女孩，胸前常戴朵梔子花�！�
是這樣！我發瘋似的跑遍了城市的每一個角落，見人就問，看見一個胸前戴梔子花會拉二胡的女孩了嗎？所有的人都沖我搖頭。
我跑遍了城市的大街小巷，那么多的人呢，那么多的人中沒有那個長頭發的牽著一條叫阿明的小狗的女孩，有的只是大塊大塊的陽光在那個清晨猛然傾泄下來，厚厚的陽光把一座城市，把所有的人都淹沒了。
我把手中的梔子花拋起來，城市的天空中頓時飄滿了潔白的梔子花，那一瓣瓣潔白的花像一個個夢，像一瓣瓣夢一樣的陽光，像一瓣瓣陽光一樣的音符隨風飄蕩……
陽光，真香！所有的人抬起頭，他們在尋找那些很香很香的光明呢！
我淚流滿面。
（選自《中國當代微型小說名篇賞析》，有改動）
20.在“我”與女孩的偶遇中，她為“我”做了哪些事？（3分）
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21.選文第9段畫線句“天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后”有什么作用？（3分）
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22.請賞析下面的句子。（3分）
小時候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明！
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23.閱讀選文，請簡要概括女孩的性格特點。（2分）
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24.結合文章內容，理解標題的含義。（3分）
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第三部分（50分）
25.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
請以“那一刻，我的世界春暖花開”為題目作文。
要求：1.捕捉生活細節，寫出自己那一刻的內心變化。
2.除詩歌以外，文體不限。
3.書寫工整，不得少于600字。
參考答案
第一部分：1.⑴那點薄雪好像忽然害了羞。⑵大漠孤煙直。⑶將軍白發征夫淚。⑷瀚海闌干百丈冰。⑸山河破碎風飄絮。⑹示例：客路青山外，行舟綠水前；山重水復疑無路，柳暗花明又一村。2.A。3.D 。4.B。5.(1) shǔn ( 吮 )吸 、堤 ( d ī )岸。(2) “巨”改為“颶”“滄”改為“蒼”。(3) 渴求而不知滿足。(4)那未來的一
切，不正在這火的波濤中孕育嗎？6.(1)中國擬立法保障校車安全將加大投入健全制度。(2)示例：目的：通過活動，使學生認識到學習交通法規的重要性，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，做文明行人。項目：排練快板、小品、講故事等節目。(3)示例：同學們，這次主題班會開得很有意義，很成功。在座的每一位表現都很積極，希望通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
第二部分：一、7.對被重新任用有所期待，對未來仍抱有希望。(意思對即可。) 8.“破”“掛”富有動感、充滿氣勢，充分表達了作者的樂觀、自信和對理想的執著追求。(意思對即可。)
二、9.錄畢/走送之/不敢稍逾約。10.（1）愛好。（2）不。（3）曾經。（4）善，好。11.因此人家大多愿意把書借給我，我于是能夠看到許多（各種各樣的）書。12.C。13.圍繞“正直”“坦誠待人”“與品德優秀的人交友”“背后不說人壞話”等要點回答即可。14.作者這樣寫的目的是勉勵馬生要珍惜眼前優越的學習條件，以讀書為樂，勤奮學習。（意思對或言之有理均可。）
三、15.在遇到困難時學會轉身，換個角度看問題，問題往往就迎刃而解。 16.A：換個角度看問題，往往可以化難為易、化繁為簡。B.道理論證。C：舉出愛迪生指導助手測量燈泡容積的事例。D：善于讓自己的思維轉身是很重要的。17.美國某一小鎮的一個人想出用郵寄磚代替火車運磚的辦法，使小鎮擁有第一家銀行。 18.第1段：引出文章中心論點，激發讀者閱讀興趣。第8段：總結全文，深化(強調)中心論點。19.不能，本文闡述的觀點是遇到困難時要換個角度看問題，而所給事例側重表現勤奮刻苦，所以不能作為本文的事實論據。
四、20.撐傘遮雨，牽手同行，謊稱叔叔能治好“我”的眼病，為“我”拉二胡曲《光明行》鼓勵“我”。 21.環境描寫，渲染寧靜的氣氛，烘托“我”逐漸平靜的心情。22比喻，生動形象地寫出枙子花潔白、燦爛的特點。23.善良(有愛心、友善)、純潔、善解人意、溫柔。24.既指劉天華的二胡曲《光明行》，也指女孩對“我”的幫助讓“我”堅強自信，重新獲得光明，“我”也由此感到人間真情如陽光般光明美好。
第三部分：參考中考作文評分標準。
說明：２０１２年廣東省東莞市中考語文使用的是廣東省卷。此處不在重復提供，如有需要，請點此下載word完整格式試卷（免費且不用注冊，點擊打開下載頁面直接下載）
