二、口語交際與綜合性學習：
8、根據語境說話。
中考臨近，張明想在緊張的復習之余去打籃球放松一下，媽媽著急地說：“馬上要中考了，你怎么還去打球？”在這種情況下，假如你是張明，怎樣說才能既不讓媽媽生氣，又能達到放松的目的？___________________________________________________________
9、綜合性學習活動：8分
在我們的工作和生活，每個人都會接觸到錢，也都離不開錢。但是，在現實生活中有的人因為過分看重錢而迷失了自我。那么我們應該以怎樣的態度對待金錢呢？假如你們班以此為主題開展班會。
（1）老師請你策劃，你確定的本次的主題是____________，開展班會的目的是____________。
（2）就中學生大手大腳，隨意浪費的狀況展開一次調查活動，請你以調查活動小組組長的身份，擬一份調查提綱。2分
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（3）有一則材料曾報道：日本豐田公司幾次三番找到火箭隊的老板亞歷山大，目的只有一個，希望他幫忙跟姚明牽上線，讓姚明出任豐田的形象代言人。豐田公司一直是火箭隊的球場贊助商，火箭隊的主場球館就叫“豐田中心”，所以，老板自然也愿意成全這樁美事，更何況，豐田公司愿意付出2000萬美元（相當于1億6000萬多人民幣）的報酬。但是，結果出乎所有人的意料，姚明幾乎沒有任何商量的余地，就是兩個字：不行。而且，不負責提供任何解釋。
金錢對我們來說雖然很重要。但它并不是我們的一切。歷史上像姚明這樣的為了民族的尊嚴而拒絕金錢的例子還多。試再舉一例。2分
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（4）到底應該怎樣對待金錢呢？請你用一句名言來表達你的看法。1分
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（5）我國還不富裕，各種資源都需要節約，請你提出兩條厲行節約的金點子。1分
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三、閱讀。40分
（一）詩詞賞析：
（二）破 陣 子
為陳同甫作壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發生！
10．這詞首融__ 與 __于一體，富于浪漫色彩。（2分）
11．這首詞抒發了作者什么樣的思想感情？（2分）
（二）文言文閱讀�！ �
①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于一廣之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
②先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭鴦鈍，拔除奸兇，興復漢室，還于舊都。此巨所以報先帝，而忠陛下之職份也。
12．解釋下列加點詞的意思。2分
（1）先帝不以臣卑鄙 卑鄙 :_______ ______
（2）遂許先帝以驅馳 驅馳:________
13．下列語句中加點字意思相同的一項是（2分）（ ）
A．爾來二十有一年矣 徒以有先生矣 B．故五月渡瀘 故不錯意也
C．茍全性命于亂世 茍富貴，無相忘 D．遂用猖獗 士卒多為用者
14. 把下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）
（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
（2）此巨所以報先帝，而忠陛下之職份也。
15. 第②段說“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指____ （用原文中的一個四字短語回答）。這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為_____ ___，臨危委重任和_____ ___。作者回顧這些往事的目的是__________________________ 。（用自己的話概括作答）。
16..諸葛亮是以怎樣的態度對待人生的？結合選文及你的閱讀積累說說他名垂千古的原因。（2分）
