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    泰安市二O一三年初中學生學業考試語文試題及答案word

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    泰安市二〇一三年初中學生學業考試

    語文試題卷參考答案及評分標準

    一、[16分]1. D  2 .B  3. D 4 .C  5. A  6 .D 7. B  8. A

    二、[12分]9 .B  10 .D   11.A  12. C 13. C   14.C   

    三、[8分]15. A  16 .B   17. D  18.C

    四、[6分]19. C  20 .D   21 .C      

    五、[8分]22.D  23.A   24.D  25.B

    【評分】每題2分,共50分。

    第Ⅱ卷

    六、[14分]

    26.【答案】①素:向來,一向。 ②薪:柴,柴禾。 ③旦:天亮,早晨。 ④返:回去。

    【評分】每題1分,共4分。

    27.【答案】①你只管到外面留下客人,我自己來想辦法。②范逵既贊賞陶侃的才智和口才,又對他的盛情款待深感慚愧。③路已經很遠了,你應該回去了。

    【評分】每句2分,共6分。意思對即可。

    28.【答案】陶母是一個重視友情,重視功名,有主見、敢擔當的人;也是一個疼愛孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由:當孩子想款待朋友,卻因家庭貧困受到難為時,陶母竭盡家庭所有滿足孩子的愿望。

    【評分】每問2分,共4分。意思對即可,如果有學生對陶母的做法并不認同,只要自圓其說,即酌情得分。

    附:譯文   陶侃年少時就有大志,家境卻非常貧寒,和母親湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望,被舉薦為孝廉,有一次想要投宿到陶侃家。當時,冰雪滿地已經多日了,陶侃家一無所有,可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說:“你只管到外面留下客人,我自己來想辦法�!闭渴项^發很長,拖到地上,她剪下來做成兩條假發,賣頭發得的錢換到幾斗米。又把支撐屋的柱子都砍下一半來做柴燒,把草墊子都剁了做草料喂馬。到傍晚,便擺上了精美的飲食,隨從的人都得到很好的照顧。范逵既贊賞陶侃的才智和口才,又對他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨,范逵告辭,陶侃送了一程又一程,快要送到百里左右。范逵說:“路已經走得很遠了,您該回去了�!碧召┻€是不肯回去。范逵說:“你該回去了。我到了京都洛陽,一定給你美言一番�!碧召┻@才回去。范逵到了洛陽,就在羊晫、顧榮等人面前稱贊陶侃,使他廣泛地得到了好名聲。

    七、[16分]

    29.【答案】北齊時是打仗時用的面具;到了唐代成為表演歌舞時用的道具,后來將面具的花紋畫在臉上,成為了化妝藝術;宋元時期,出現了“抹”、“搽”兩種化妝方法;到了明代化妝色彩更加多樣化。

    【評分】共4分,共4點,每答對1點得1分。意思對即可。

    30.【答案】分類別,例如:臉譜譜式大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、六分臉、碎臉、歪臉、象形臉等;作詮釋,例如:“整臉”是指臉上只涂一種主色,不勾花紋,不歪不破,略畫眉、眼、鼻和紋理,這種譜式多用于刻畫面帶笑容、內藏奸詐的權貴。

    【評分】共2分,每種說明方法及舉例得1分。作詮釋也可舉對“其它臉譜譜式”的解釋。

    31.【答案】有利的方面:有利于觀眾理解、欣賞戲劇,幫助觀眾快速理解人物形象,把握人物性格等;有弊的方面,臉譜化、程式化,形成欣賞定勢,不利于觀眾對人物性格展示過程的體驗。

    【評分】共4分,每點2分。意思對即可。

    32.【答案】不會。臉譜藝術被廣泛應用于工藝美術領域;臉譜作為裝飾品走進了千家萬戶;許多人收藏臉譜;戲劇藝術不會消失,臉譜藝術隨著戲劇藝術的發展而發展。

    【評分】共4分,每點2分,答出以上兩點即可。只答“不會”不得分。

    八、[2分]

    33.【評分】書寫不完整、寫錯字不得分。書寫正確、公正、結構勻稱、筆畫流暢得2分;書寫正確、比較公正、結構基本勻稱、筆畫流暢得1分。

    九、【40分】

    34.【評分】

    從內容、表達、文面三個方面綜合評分�?煞譃樗念惥恚阂活惥�40-34分;二類卷33-28分;三類卷27-24分;四類卷24分以下。

    泰安市二O一三年初中學生學業考試語文試題word下載:泰安市二O一三年初中學生學業考試語文試題

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