A.自成體系的組織   B.有條理，有順序   C.生物機體內能夠完成共同生理機能而組成的多個器官的總稱。

（2）語段中劃橫線處依次應該填上的標點符號是（    ）（2分）

A.  　 ； 　 :        B.   ，    .        C.　�。�   ！

（3）根據語境，在文中的括號內填上合適的關聯詞語。（2分）

5．名著閱讀（6分）

（1）《水滸傳》中，林沖和武松被逼上梁山和以下哪個貪官有關？請在括號內填上正確選項（只填序號）。（2分）

林沖——（    ）    武松——（    ）

A.張都監 　　   B.殷天賜　    C.蔡九    D.高俅

（2）在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫在荒島上過了二十四年的孤寂生活后，終于有了一個得以交流，對他忠心耿耿的仆人——星期五，你知道“星期五”這個名字的由來嗎？魯濱孫又是如何解救星期五的？請根據原著相關內容簡要回答這兩個問題。（4分）

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6．綜合性學習（12分）

最近，學校文學社組織了一次“”走進閩南的語文學習活動，同學們都積極參加。

【圖見神韻】（4分）

（1）右圖為廈門旅游歌舞節目《閩南神韻》的宣傳圖標，請你仔細觀察該圖標，進行恰當的聯想，用一小段文字描述出該圖標所要傳遞出的內涵。

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【字里乾坤】（4分）

（2）福建為何簡稱為“閩”？許多同學對此產生了濃厚的探究興趣。文學社的同學們找來了一些關于這個字的資料。你能否幫他們分析一下，簡要地說出你對“閩”字作為福建省簡稱的理解。

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資料一：“閩”字的演變：

                       

                 （小篆）                               

（繁體字）        （楷體）

資料二：許慎的《說文解字》注：“閩，東南越，蛇種，從蟲，門聲�！�

資料三：福建自古多蛇，居住于福建的古代氏族把蛇奉為圖騰，作為崇拜的偶像。

【話說鄉音】（4分）

（3）美國一位語言學家說：“一種語言從地球上消失，就等于失去一座盧浮宮�！苯陙�，閩南方言呈現出日漸衰退的趨勢，越來越多的青少年對閩南方言日漸生疏。請你就如何更好地保護和傳承閩南方言提出一個建議，并說說此建議的合理性或可行性。

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第三部分  閱讀（滿分：43分）

三、閱讀【甲】【乙】兩文，完成7-10題。（14分）

【甲】春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳�！� （節選自酈道元《三峽》）

【乙】仆去月謝病^①，還覓薜蘿^②。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日；幽岫^③含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重^④幽居，遂葺^⑤宇其上。幸富菊花，偏饒竹實^⑥。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂，豈徒語哉�。ü澾x自（選自吳均《與顧章書》）

【注釋】①仆：作者的謙稱。②還覓薜蘿：正在準備隱居。③幽岫：幽深的山穴。④重：向往。⑤葺：修建。⑥竹實：又名竹米，狀如小麥。這里指山中的物產。

7．解釋下列加點的字詞。（4分）

（1）清榮峻茂       （2）晴初霜旦   （3）蟬鳴鶴唳   （4）豈徒語哉

8．根據語境，下列句子停頓正確的一項是（      ）（2分）

A.每至晴初/霜旦  B.故漁者歌/曰   C.仆/去月謝病  D.遂葺宇/其上

9．將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。

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（2）梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日。

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10．前人有言：“山川之美，古來共談�！闭埬阍凇炯住课幕颉疽摇课闹姓鲆粋€能體現山川之美的相對完整的句子，并談談其美在何處。（4分）

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四、閱讀《天鵝》，完成11—14題（14分）

天鵝  布封（法國）

天鵝在水上為王，是憑著一切足以締造太平世界的美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等；它有威勢，有力量，有勇氣，但又有不濫用權威的意志、非自衛不用武力的決心，它能戰斗，能取勝，卻從不攻擊別人。

天鵝的面目優雅、形狀妍（yán）美，與它那種天性的溫和正好相稱；俊秀的身段，圓潤的形貌，優美的線條，皎潔的白色，婉轉的、傳神的動作，忽而興致勃發，忽而悠然忘形的姿態，凡是它所到之處，它都成了這地方的點掇（zuì）品，使這地方美化；人人喜悅它，人人歡迎它，人人欣賞它。

我們看見它那種擁（yōng）容自在的樣子；看見它在水上活動得那么輕便、那么自由，就不能不承認它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供給我們的航行術的最美的模型�？刹皇敲�，它的頸子高高的，胸脯挺挺的、圓圓的，就仿佛是破浪前進的船頭；它的寬廣的腹部就像船底；它的身子為了便于疾駛，向前傾著，愈向后就愈挺起，最后翹得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；腳就是寬闊的槳；它的一對大翅膀在風前半張著，微微地鼓起來，這就是帆，它們推著這艘活的船舶，連船帶駕駛者一起推著跑。

天鵝知道自己高貴，所以很自豪，知道自己很美麗，所以很自好。它仿佛故意擺出它的全部優點；它那樣兒就像是要博得人家的贊美，引起人家的注目。而事實上它也真是令人百看不厭的，不管是我們從遠處看天鵝成群地在浩瀚的煙波中，和有翅的船隊一般，自由自在地游著；或者是天鵝應著召喚的信號，獨自離開船隊，游近岸旁，以種種柔和、婉轉、妍媚的動作，顯示它的美色，施出它的嬌態，供人們仔細欣賞。

天鵝在一切方面都高于家鵝一等，家鵝只以野草和籽粒為生，天鵝卻會找到一種比較精美的、不平凡的食料；它不斷地用妙計捕（pǔ）捉魚類；它作出無數的不同姿態以求捕捉的成功，并盡量利用它的靈巧與氣力。它會避開或抵抗它的敵人：一只老天鵝在水里，連一匹最強大的狗它也不怕；它用翅膀一擊，連人腿都能打斷，其迅疾、猛烈可想而知�？傊�，天鵝似乎是不怕任何暗算、任何攻擊的，因為它的勇敢程度不亞于它的靈巧與氣力。

在天鵝的鳴叫里，或者寧可說在它的嘹唳里，可以聽得出一種有節奏有曲折的歌聲，有如軍號的響亮。在它要斷氣的時候，會發出這樣柔和、動人的聲調，對生命作一個哀痛而深情的告別；這種聲調，如怨如訴，低沉地、悲傷地、凄黯地構成它自己的喪歌。人們可以聽到這種歌聲，是在朝暾初上，風浪既平的時候；甚至于有人還看到許多天鵝唱著自己的挽歌，在音樂聲中氣絕了……因此，每逢談到一個大天才臨終前所作的最后一次飛揚、最后一次輝煌表現的時候，人們總是無限感慨地想到這樣一句動人的成語：“這是天鵝之歌！”

11．文中加點詞注音和書寫全對的一項是（      ）（2分）

A．妍（yán）美    B.點掇（zuì）品    C.擁（yōng）容自在    D.捕（pǔ）捉

12．本文介紹了天鵝哪些方面的特點？（3分）

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