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    2014年恩施州中考語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    ⑽以水寫愁,常常能夠化抽象為形象,言有盡而意無窮,溫庭筠在《望江南》中寫的______________,______________兩句詩就收到了這樣的效果。

    9.名著導讀(4分)

    18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀讀小說《魯濱孫漂流記》。小說的主要內容是,出生于商人之家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子,毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,但每次都歷盡艱險。有一次,風暴將船只打翻,魯濱孫一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨的時光。

    ⑴魯濱孫在荒島上救下的兩個人物,一個是______________,另一個是______________。

    ⑵小說中的魯濱孫是怎樣的一個人?請用簡潔的語言概括。

    三、文章閱讀(32分)

    (一)閱讀下面一篇散文,回答問題(13分)

    喜鵲的心情

    梁利萍

    ①冬日的午后到底要暖和些。太陽執著地投放著它的熱情,使凝凍的寒氣不由得松懈了下來。刺骨的冷風似乎也倦了,收斂起它的針芒,丟給這座城市暫時的祥和。在這樣一個美妙的時刻,我按捺不住對溫暖的渴望,跑到院子里盡興享受起這不可辜負的陽光來。

    ②沒有了葉子的遮蔽,陽光越過楊樹光禿禿的枝椏滿滿地把我包裹起來,透過厚重的棉服依然可以感覺到它的溫度。太陽把楊樹網絡樣的枝椏印在老舊的水泥路上,如一幅長長的木刻版畫,看著自己的影子移動在斑駁的樹影兒間,恍若置身于畫中。我正醉心于這自然成就的無華的藝術品,不想頭頂上兩聲脆亮的鳴叫擾了我的奇思妙想,循著聲音舉目而望,竟是兩只漂亮的大喜鵲悠然立于枝頭,頭和長長的尾羽黑亮亮的如錦緞一般,圓潤的肩、腹白得一塵不染,如身著一件質地上好的坎肩,一對漂亮的翅膀輕輕攏在背上,在陽光下閃著幽藍的珍珠般的光,如此雅致得體的禮服不知出自哪位設計師之手。與許多鳥類樂于棲息在遠離人群的山林間不同,喜鵲是逐人群而棲的,喜愛筑巢于人類居所旁高大的樹枝上,于是在這鋼筋水泥林立的北國都市中,喜鵲成了最靚麗的大鳥,又加之其鳴叫聲響亮悅耳,有極好的人緣。

    ③喜鵲轉動著黑寶石一樣的眼睛,望了望樹下的不速之客,便昂起頭繼續忘情地邊歌邊舞,細長的尾羽擺來擺去,如同揮舞著的指揮棒。這嘹亮的此起彼伏的歌聲在灰冷的空氣中散開來,搔動著路人的心思,再冷峻的面孔也會幻化出笑容,我的心里也添得了一份意外的喜悅。這城里,喜鵲并不少見,樹蔭濃密的枝頭時�?梢钥吹剿鼈兲鴦拥纳碛�,然而在枯寒蕭瑟的隆冬里,我已淡忘了這一年四季固守于此的鳥。環顧四周,成排的樹木齊整整地枯敗頹禿,喜鵲躍上枝頭,舉目不見枝茂葉綠、蛾飛蟲蠕,我詫異于這快活的大鳥,面對如此的蕭條景致,哪里來的心情放聲高歌。冬天的日子對于喜鵲這樣的留鳥來說并不好過,先不說風景,這寒風冷雪的侵擾就足夠難過了,更何況沒了小蟲和果子,可食用的東西少得可憐,難免忍饑挨餓,若換我處于此境,愁都愁不過來呢,而喜鵲的歌聲依舊如春秋季嘹亮、喜悅。喜鵲的心情絲毫不受外部環境的影響,它只是為自己的快樂而歌,也為自己的歌而快樂著,懷一顆快樂的心,所望之處蕭條亦非蕭條,每一種環境都是景致,每一種生活都可以有快樂。我沿著小路前行,不遠處又聽到了喜鵲的歌聲,原來有這么多喜鵲啊,頓覺心里多了幾分快樂。

    ④我刻意留心著所行之處,驚喜地發現無論是在明媚的陽光下,還是濁氣彌漫的霧霾天,是暖和的正午,還是日暮的黃昏,只要在樹下靜靜地駐足,總會聽到喜鵲脆亮的歌聲。原來它一直都在身邊,也一直在唱,只是歌聲被我心頭瑣事的雜音遮住了。美妙的聲音只有在心靜時可抵達于耳、流動于心。心存快樂,便覺處處都有悅耳的歌。

    ⑤自此,有了喜鵲的心情,天天都可聽到喜鵲的歌聲了。

    (選自2014年2月5日《人民日報》)

    10.喜鵲是文章重點描寫的對象,綜觀全文,作者是從哪些方面描寫喜鵲的?你認為哪一方面的特征最能表現喜鵲的心情?

    11.結合語境,說說下面句子中加點詞語的含義。

    它只是為自己的快樂而歌,也為自己的歌而快樂著,懷一顆快樂的心,所望之處蕭條亦非蕭條。

    12.從修辭的角度賞析文章第②段中劃線的句子。

    13.文章第③段寫隆冬“枯寒蕭瑟”,樹木“枯敗頹禿”,“舉目不見枝茂葉綠,蛾飛蟲蠕”,作者在這里運用了什么表現手法?有什么作用?

    14.文章結尾說“自此,有了喜鵲的心情,天天都可聽到喜鵲的歌聲了”,從全文來看,你認為喜鵲的心情是指什么?聯系生活實際談談這種心情給你的啟示。

    (二)閱讀下面非連續性文本材料,回答問題(11分)

    關于漢字的主題閱讀

    漢字是記錄漢語的書寫符號,是當今世界上唯一從古至今一直在使用的最古老的自源性文字。時至今日,隨不同文明在各自的環境中獨立誕生的各種文字,只有漢字能夠一帆五千載。作為世界上生命力最長的文字,漢字保存了人類文明史上最為豐富的紀錄。

    【漢字起源】

    大約在距今六千年的半坡遺址等地方,已經出現刻劃符號,共達五十多種。它們整齊規范,并且有一定的規律性,具備了簡單文字的特征,學者們認為這可能是漢字的萌芽。漢字形成為系統的文字是公元前16世紀的商朝�?脊抛C實,在商朝早期,中國文明已發展到相當高的水平,其主要特征之一就是甲骨文的出現。甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的古老文字。

    【倉頡造字】

    倉頡,原姓侯岡,名頡,號史皇氏,生于陜西省白水縣楊武村鳥羽山(另一說山西臨汾人)。享年110歲,為4800年前軒轅黃帝左史官。曾把流傳于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在漢字創造的過程中起了重要作用,為中華民族的繁衍和昌盛作出了不朽的貢獻。

    【漢字演變】

    漢字的演變過程是漢字形體逐步規范化、穩定化的過程。小篆使每個字的筆畫數固定下來;隸書構成了新的筆形系統,字形漸成扁方形;楷書誕生以后,漢字的形體就穩定下來:確定了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫,筆形得到了進一步的規范,各個字的筆畫數和筆順也固定下來了。

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