15．（2分）A　　

16．（2分）韓國、魏國滅亡了，但安陵國卻憑借五十里的土地存留下來，只是因為有先生啊! （意對即可）　　

17．（2分）增強語氣，表現秦王對“布衣之怒”的鄙視。（只答“增強語氣”給1分）　　

18．（2分）⑴劉景(景)  ⑵鄭絪(絪)　　

19．（2分）時南北無行人／左右曰／但劉景在后行二三里。

20．（2分）從今以后讓他和你們共同上學院讀書，住宿吃飯的標準和你們一樣。（意對即可）　　

21．（2分）C　　

22．（4分）示例：一是善于學習，劉景作為書僮能一鳴驚人，不難推測他長期以來留心學習；二是敢于展露才華，并不因為自己是仆人而妄自菲薄，而是大膽題詩，才有被賞識的機會；三是珍惜學習機會，僅三年左右時間就學有所成，這與他努力進取的態度密不可分。(一條2分，原因、分析各1分)

四、寫作（50分）　　

23.寫作滿分為50分，最后得分為評分（一）得分（滿分10分）與評分（二）得分（滿分40分）相加之和�！　�

評分（一）（10分）     細    則　　

書寫  ３分  有3處以上涂改并影響卷面的扣1分；書寫不規范，連筆潦草扣1分；涂改或書寫潦草嚴重的酌情扣分，扣完3分為止；使用透明膠帶或涂改液的扣3分�！　�

標點  ２分  標點使用每錯一處扣0.5分，2分扣完為止�！　�

字形  ３分  錯別字每個扣0.5分，重復錯誤不扣分，3分扣完為止�！　�

詞語、　　

句子  ２分  常用詞語使用不當或語句表達出現語病每一處扣0.5分，2分扣完為止�！　�

評分（二）（40分）     細    則　　

一類  40～36分   符合題意；寫作目的和對象明確；思考充分，立意深刻，感情真摯；選材精當，內容充實；中心突出，條理清晰；表達準確，語言流暢�！　�

二類  35～30分   符合題意；寫作目的較明確；思考較充分，立意清楚，感情真實；選材合理，內容具體；中心明確，有一定條理；表達較準確，語言通暢�！　�

三類  29～24分   符合題意；寫作目的較模糊；有一定思考，感情真實；有一定內容；結構基本完整；語言尚通暢�！　�

四類  24分以下   不符合題意；缺乏寫作目的；基本沒有思考，感情虛假；內容空洞；結構混亂；不成篇�！　�

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