參考答案及評分標準
1. C (2分)
2. D(A“所以”應改為“但是”,是轉折關系而不是因果;B刪去“學�!焙竺娴摹暗摹�,讓“學�!弊髦髡Z;C“承擔”缺賓語,在句末加上“的任務”。)(2分)
3.B�!爱吘埂迸c“究竟”都是副詞,表程度,但“究竟”一般用在疑問句中�!胺€固”側重鞏固,“穩定”側重沒有變動,“穩定”用在這里較恰當�!拌b賞”指鑒定和欣賞(藝術品、文物等),“鑒別”指辨別(真假好壞),“鑒別”用在這里較恰當。(2分)
4.A.楊志 B.魯智深(2分)
5.多數人要求別人在網上說真話,同樣的,多數人很少在網上說真話�?梢�,有些人對別人道德要求甚高,而對自己要求甚低。 (3分)
6.示例:如久旱時的一場甘霖,為我送來涼爽;如沙漠里的一片綠洲,為我帶來希望。(4分)
7. (8分)
(1)為報傾城隨太守 (2)大庇天下寒士俱歡顏 (3)采菊東籬下(4)一覽眾山小 (5)窈窕淑女 君子好逑(6)受任于敗軍之際 奉命于危難之間
8.“小乞丐”向貴婦人討錢遭到拒絕。
“小乞丐”向多爾討錢得到了一美元。
“小乞丐”用討來的20美元買了一束萬壽菊。
“小乞丐”手捧萬壽菊迎著風雨走向公墓。(4分)
9.①從“小乞丐”的外貌特征可看出他飽受了生活煎熬,生活在社會的最底層。
②“小乞丐”從破衣口袋里掏出的20美元,“每一枚硬幣都磨得亮亮的”,說明了這些錢是靠他長期乞討積攢起來的,每一枚都來之不易,從而可看出“小乞丐”的堅韌品質。
③“小乞丐”把好不容易積攢起來的錢用來買了一束萬壽菊獻給了死去的母親。表明他對母親純真而深切的熱愛之情。
④“小乞丐”是一個既讓人同情又讓人尊敬和感動的小男孩。(4分)
10.不能刪掉,因為劃線部分都是小說的環境描寫。
其作用是:①推動了情節的發展。
②烘托了“小乞丐”的形象。
③深化了文章的主題。(4分)
11.①多爾為自己誤解了“小乞丐”而愧疚。
②多爾被“小乞丐”對母親純真的愛感動,他的心靈收到了強烈的沖擊。(2分)
12.①“小乞丐”在風雨中獻給母親的菊花。(1分)②象征了在艱難困苦中生活的小乞丐堅韌的品格及對母親的那份執著的愛。(2分)
13.缺少閱讀的民族,“穿越”不遠。(用自己的語言表述,合乎文章內容即可) (3分)
14.作者用這個事例,具體說明“行萬里路”已經漸漸成了現實,繼而引出了作者的憂慮——“讀萬卷書”的現實反應,著實令人憂慮,切入本文論題,自然真實,引發讀者的思考。(3分)
15.網絡閱讀(手機閱讀,淺閱讀)。(3分)
16.閱讀有利于個人的精神成長,更有利于一個民族的精神的培養和一個社會重建理性秩序、理想信念和穩定價值觀,然而中國的國民閱讀現實,令人憂慮,培養中國的國民閱讀,對于中華民族、中國社會,正是當務之急。(4分)
17.B(2分)
18. C(2分)
19.①喪失 ②明智③軍隊(3分)
20.①我雖說很無知,但深為此事擔憂。見識如同眼睛,能看到百步之外,卻看不到自己的睫毛。 ②大王(楚莊王)的國家里軍隊弱小、政局不穩,問題不比越國少(4分)。
21.人要有自知之明,才能夠避免失誤,立于不敗之地。(3分)
22.①楚莊王只看見越國的問題,卻不能發現自身的問題,可見他目光短淺,考慮問題不周全。(1分)
②聽了莊子的勸諫之后,楚莊王打消了伐越的念頭,可見他善于納諫,勇于改正缺點。(4分)
譯文:楚莊王想攻打越國,莊子勸諫道:“大王為什么要攻打越國呢?”楚莊王說:“因為越國政事混亂,軍隊軟弱�!鼻f子說:“我雖說很無知,但深為此事擔憂。見識如同眼睛,能看到百步之外,卻看不到自己的睫毛。大王的軍隊被秦、晉打敗后,喪失土地數百里,這說明楚國軍隊軟弱;有人在境內作亂,官吏無能為力,這說明楚國政事混亂�?梢姵䥽诒跽䜩y方面,并不比越國差。您卻要攻打越國。這樣的智慧如同眼睛看不見眼睫毛一樣�!背f王便打消了攻打越的念頭。
因此要想認識事物的困難,不在于能否看清別人,而在于能否看清自己。所以《老子》上說:“自己認識到自己才叫做明察�!�
23.雨后百花凋零,榕葉落滿庭院,黃鶯亂啼,呈現出一片凄慘景象。(2分)
24.第一,凋零的景象讓作者有了秋風掃落葉之錯感。第二,詩人借景抒情。當時詩人被貶柳州,仕途不順,羈留在外,遠離故鄉,所以產生了秋天版的凄苦和孤獨之感。(2分)
25.(1)感受文字之美,盡享讀書之樂�。�3分)
(2)(活動主題:)人人參與,共同營造書香校園。(1分)
(活動目的:)倡導學生愛書、讀書,進一步激發大家的讀書熱情。鼓勵同學們發現讀書的樂趣,并以此對那些作出偉大貢獻推動人類社會和文化進步的人們表示感謝和尊重。(1分)
(活動方式:)晨讀,專題黑板報評比、閱讀競賽、讀書心得體會交流、廣播站導讀等。(2分)
(3)①開展“我愛讀書”活動②圖書館電子閱覽室免費開放。③開展送書上門活動
四、作文(50分)