黑龍江省牡丹江市2015年中考語文試卷
一、知識積累與運用
1.請將下面一句話用楷體準確、規范地抄寫在答題卡上的田字格呢。
向美而生，向善而行。
2.下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是：
A：嘹亮liáo 祈禱qǐ 緘默jiān 忍俊不禁jìn
B：暢談chàng 熾熱zhì 倫理lùn 潛心貫注qián
C：澎湃péng 嬉鬧xī 嫻熟xián 樂此不疲pí
D：步履lǚ 剔透tī 哺育pǔ 惟妙惟肖xiāo
3.下列詞語中加點字的字形有誤的一項是：
A：綺麗 真諦 夢寐 一拍即合
B：測隱 磐石 睿智 蒼海桑田
C：萌發 佇立 蜿蜒 因地制宜
D：和煦 蔥蘢 驪歌 浩瀚無垠
4.下面語句有語病，請修改。
“漢字聽寫大會”不僅鍛煉了同學們的書寫水平，還加深了大家對漢字文化的熱愛。
修改：________________________________________________
5.請結合語境，再仿寫一句話。
深夜，我們渴望黎明；孤獨，我們渴望陪伴；______ ，__________________ 。
6.請用一句話概況下面這則新聞的主要內容。（25字以內，含標點）
牡丹江市教育局在全市中小學開展了“校園經典詩文誦讀”活動。校園里總能傳出朗朗讀書聲，全市中小學生在濃厚的文化氛圍里，感受著中華經典美文的藝術魅力，經典誦讀活動以多種多樣的表現形式，將經典美文演繹得淋漓盡致，為創建和諧校園再添亮點。
7.古詩文默寫。
（1）蒹葭蒼蒼，__________________ 。（《詩經·秦風》）
（2）我寄愁心與明月，__________________ 。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（3）黑云壓城城欲摧，__________________。（李賀《雁門太守行》）
（4）__________________ ，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
（5）__________________ ，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）
（6）周敦頤的《愛蓮說》中象征君子身處污濁環境而不同流合污，莊重質樸的名句是：____________ ，______ 。
（7）蘇軾在《水調歌頭》中表達美好祝愿的千古名句是：______ ，______ 。
（8）馬致遠在《天凈沙·秋思》中面對即將西沉的夕陽，不禁感嘆：______ ，______ 。
8.名著閱讀
“多少人已贊頌過他藝術上的偉大，但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友�！�
以上文字中的“他”在生命的末日，寫出了不朽的《歡樂頌》�！八笔恰丁� 》中的人物，作者是____________ 。作品中三位偉人經歷的共同點是：__________________
二、口語交際及綜合性學校
近期，牡丹江市非遺專家委員會公示了我市第五批市級非物質文化遺產名錄及第四排非遺傳承人名單。某中學為增強學生保護非物質文化遺產資源的意識，開展了相關的綜合性實踐活動。
9.閱讀牡丹江市第五批非物質文化遺產各類別所占百分比調查表，提取主要信息。
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類別 |
民間文學 |
民間舞蹈 |
民間美術 |
傳統醫藥 |
民間音樂 |
民間手工技藝 |
傳統戲劇 |
傳統體育、游藝與雜技 |
民俗 |
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所占百分比 |
12.1% |
6.1% |
15.2% |
12.1% |
6.1% |
18.2% |
3.0% |
3.0% |
24.2% |
主要信息：__________________________________________
10.假如你是活動的策劃人，請完成以下任務。
（1）請你為這次活動選擇一條最恰當的宣傳標語。
A.共建美好家園，創造幸福生活 B.爭做文明少年，關心點滴小時
C.關注非物質文化遺產，提高生產能力 D.保護非物質文化遺產，熱愛黑土文化
（2）請為本次活動設計兩種活動方式。
11.學校將邀請滿族道德風尚習俗傳承人郭先生來做講座，小明作為校學生會主席，打電話給郭先生，他應該怎樣說呢？
三、閱讀理解及分析
（一）閱讀《范式守信》，回答12-15題。
范式守信
范式字巨卿，少游學于太學①，與汝南②張劭（shào）為友。劭字元伯。二人并告③歸鄉里。式謂元伯曰：“后二年當還，將過④尊親�！蹦斯部刷萜谌�。后期方至，元伯具以白⑥母，請設饌⑦以候之。母曰：“二年之別，千里結言，爾何敢信之誠也？”對曰：“巨卿信士，必不違約�！蹦冈唬骸叭羧�，當為爾釀酒�！敝疗淙�，巨卿果到，升堂⑧拜飲，盡歡而別。
（選自《后漢書》 有刪改）
注釋：①太學：京城最高學府。②汝南：古地名，今河南境內。③告：告假。④過：拜訪。⑤克：約定。⑥白：告訴。⑦饌（zhuàn）：飯食。⑧升堂：登上大廳。
12，解釋下列語句中的加點詞。
式謂元伯曰：______ 至其日：______
13.用現代漢語翻譯下面語句。
元伯具以白母，請設饌以候之。
14.在張劭眼中，范式是怎樣的一個人？（請用原文語句回答）
15.聯系生活實際，談談本文給你怎樣的做人啟示。
