8．名著閱讀（4分）

（1）閱讀《西游記》選段：

①只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們去耶？”那妖魔捶了兩拳，念個咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真個是熯天熾地�！@行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝……行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我師父過去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節，你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理，如比舊時標致，還當謝我�！绷_剎道：“潑猴，少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劊！若受得疼痛，就借扇子與你……”

請用簡潔的語言分別概括以上兩個不同章節的選段描繪的故事情節。（2分）

①________②一

（2）《西游記》是青少年讀者最喜愛的古典小說，請根據你的閱讀體驗，簡要說說《西游記》受青少年讀者喜愛的原因。（2分）

9．結合語境，補寫句子，使之與前后句子構成排比句。（2分）

青春如花似火，熱情奔放。浸潤在書頁墨香中的青春更美麗動人：如果說青春是一道亮麗的風景，書便是風景中最美的一縷光，它使青春的世界充滿光明和希望；_____，_____，_____；如果說青春是一葉輕捷的扁舟，書便是扁舟中導航的一支櫓，它讓青春的航線變得清晰和明確。

10．將下列句子組合成語意連貫的一段話，填入橫線中，最恰當的一項是（    ）（2分）

端午節，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡子”。____。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡子掛了多半天，什么時候孩子一高興，就把絡子里的鴨蛋掏出來，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點淡淡的咸味，白嘴吃也可以。

①有的樣子蠢，有的秀氣。

②頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡子。

③有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。

④端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？

⑤挑好了，裝在絡子里，掛在大襟的紐扣上。

⑥二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。

A．②③⑥①⑤④  B．②④③⑥①⑤  C．③⑥①②④⑤  D．②①③④⑥⑤

11．古詩詞名句默寫（從①-⑧題中任選6題作答，每題1分，共6分。若全部作答，只評

改①—⑥題。注意不要答錯位置）（6分）

①____，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北>）

②____，落花時節又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）

③晴川歷歷漢陽樹，    。（崔顥《黃鶴樓》）

④海內存知己，    。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑤    ，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

⑥    ，簾卷西風，人比黃花瘼。（李清照<醉花陰>）

⑦了卻君王天下事，____。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

⑧____，對影成三人。（李白《月下獨酌》）

二、閱讀（41分）

（一）閱讀下面的唐詩，完成12-13題。（6分）

送魏二

王昌齡

醉別江樓桔柚香，江風引雨入船涼。

憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。

【注】這首詩是作者貶為龍標尉時所作。

12．下列理解不恰當的一項是（    ）（3分）

A．首句“醉別”敘事，“江樓”點出地點，“桔柚香”寫景并點明時令，描繪了送別的環境，含蓄地寫出了與友人分別的心情。

B．瀟瀟的“江風”，凄迷的“雨”，冰涼的“船”，這些意象是暖色調的，烘托出朋友相送，內心那無盡的溫暖和愜意。

C．第三、四句想象友人和自己分別后的情景。一個“遙”字，既寫出與友人相隔的距離之遠，又暗示分別后相見之難，依依惜別之情傳達得委婉動人。

D．古歌謠有語：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳�！痹娋洹俺盥犌逶硥衾镩L”以凄清的環境烘托愁苦心情，這兩句在表達情感上有異曲同工之妙。

13．該詩前兩句寫實，后兩句從“憶”和“夢里”這些詞可以看出是詩人的想象，這樣虛實相間，寓情于景，巧妙地表達出詩人的情感，請結合詩句，說說該詩表達了詩人什么樣的情感？（3分）

（二）閱讀下面的文言文，完成14-17題。（10分）

吾生于亂世，長于戎馬，流離播越①，聞見已多。所值名賢，未嘗不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所與款狎②，熏漬③陶染，言笑舉動，無心于學，潛移默化，自然似之；何況操履藝能④，較⑤明易習者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑⑥魚之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染絲，是之謂矣。君子必慎交游焉�？鬃釉唬骸盁o友不如己者�！鳖�、閔之徒⑧，何可世得！但優于我，便足貴之。

（選自《顏氏家訓·慕賢》）

【注釋】①播越：離散。②款狎：指相互問關系親密。③漬：染。④操履：操守德行。藝能：本領，技能。⑤較：通“皎”，明顯。⑥鮑魚：咸魚，氣味腥臭。肆：店鋪。⑧之徒：那樣的人。 

14．解釋下列句中加點的詞。（3分）

（l）較明易習者也？    （2）君子必慎交游焉。

（3）無友不如己者。

15．下列各組句子中，加點詞的意義用法相同的一項是（    ）（2分）

A．墨子悲于染絲    戰于長勺（《曹劌論戰》）

B．如人芝蘭之室，久而自芳也  可遠觀而不可褻玩也（《愛蓮說》）

C．潛移默化，自然似之    河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）

D．是以與善人居    殺之以應陳涉（《陳涉世家》）

16．將下列句子翻譯成現代漢語。（2分）

但優于我，便足貴之。

17．下列理解不準確的一項是（    ）（3分）

A．本文論述了外部環境對人精神性情的影響，指出交友對人成長的重要性。

B．本文以“入芝蘭之室自香，入鮑魚之肆自臭”這一生活現象來證明人的神情容易被同化的道理，比喻論證生動形象、自然貼切。

C．“近朱者赤，近墨者黑”也說明了潛移默化的道理，多與名賢交游，方能受到有益熏陶，顏氏家訓對現在青少年的成長仍有指導意義。

D．在我國傳統文化中，常以蓮花的“出淤泥而不染”來象征君子不同流合污的品行，這與本文觀點一致。

（三）閱讀下面的文字，完成18-20題。（8分）

“互聯網+”向我們走來

①李克強總理在政府工作報告中提出，“制定‘互聯網+’行動計劃，推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等與現代制造業結合，促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展，引導互聯網企業拓展國際市場”。

②那么什么是“互聯網+”呢？

③“互聯網+”戰略是全國人大代表、騰訊董事會主席兼CEO馬化騰今年向人大提出的四個建議之一，馬化騰解釋說，“互聯網+”戰略就是利用互聯網的平臺，利用信息通信技術，把互聯網和包括傳統行業在內的各行各業結合起來，在新的領域創造一種新的生態。

④簡單地說就是“互聯網+XX傳統行業=互聯網xx行業”，顯然實際的效果絕不是簡單的相加。

⑤這樣的“互聯網+”的例子絕不是什么新鮮事物，比如，傳統集市+互聯網有了“淘寶”，傳統百貨賣場+互聯網有了“京東”，傳統銀行+互聯網有了“支付寶”，傳統的紅娘+互聯網有了“世紀佳緣”，傳統交通+互聯網有了“快的”“滴滴”，而傳統新聞+互聯網有了柴靜《穹頂之下》病毒式的傳播。

⑥在通信領域，互聯網+通信有了即時通信，現在幾乎人人都在用即時通信App進行語音、文字甚至視頻交流。然而傳統運營商在面對微信這類即時通信App誕生時簡直如臨大敵，因為語音和短信收入大幅下滑。但現在隨著互聯網的發展，來自數據流量業務的收入已經大大超過語音收入的下滑，可以看出，互聯網的出現并沒有徹底顛覆通信行業，反而是促進了運營商進行相關業務的變革升級。

⑦在交通領域，過去沒右移動互聯網，車輛運輸、運營市場不敢完全放開，有了移動互聯網以后，過去的交通監管方法受到很大的挑戰。從國外的Uber、Lyft到國內的“滴滴”“快的”，移動互聯網催生了一批打車拼車專車軟件，雖然它們在全世界不同的地方仍存在不同的爭議，但它們通過把移動互聯網和傳統的交通出行相結合，改善了人們出行的方式，增加了車輛的使用率，推動了互聯網共享經濟的發展，提高了效率、減少了排放，對環境保護也做出了貢獻。

⑧…

⑨事實上，“互聯網+”不僅正在全面應用到第三產業，形成了諸如互聯網金融、互聯網交通、互聯網醫療、互聯網教育等新生態，而且正在向第一和第二產業滲透。馬化騰表示，工業互聯網正在從消費品工業向裝備制造和能源、新材料等工業領域滲透，全面推動傳統工業生產方式的轉變；農業互聯網也在從電子商務等網絡銷售環節向生產領域滲透，為農業帶來新的機遇，提供廣闊發展空間。

⑩不過，也有長期研究該領域問題的學者警示，“互聯網+”的趨勢時至2015年已經無法阻擋，但是，如今中國互聯網對傳統產業的很多改變，就好比是皮肉之上附上了一層光鮮亮麗的“毛”，赤裸裸的皮肉被包裹起來，似乎不再重要，“互聯網+”不該成為“賣毛”的生意。

11如在餐飲行業，中國互聯網從業者善于將飯店的流程設計互聯網化，將店面裝修時尚化，但是卻沒有能力做出好吃的食物。對比之下，DM的沃森超級計算機，可以將每一種食物的營養物質和氣味進行全部排序，然后制定出菜單，做出從來沒有食用過的食譜，兼顧口味和健康。

12如在醫療行業，掛號平臺的優勢是讓醫患之間直接對話，這最大程度的提高了溝通效率，但它并無法改變“就醫難”的本質問題。中國的專業醫生太少，病人太多，其根本矛盾在于醫療資源的稀缺。對比國外，通過機器人技術、DNA技術進行精確的治療，利用互聯網技術投放到血管中定位釋放抗癌藥物。

（選自2015年3月11日澎湃新聞網，略有改動）

18．下列對原文內容理解不恰當的一項是（    ）（3分）

A．文章開頭引用李克強總理的政府工作報告，是為了引出說明對象“互聯網+”，以激發讀者的閱讀興趣，突出“互聯網+”在我國社會發展中舉足輕重的地位。

B．在通信領域，互聯網+通信有了即時通信，導致語音和短信收人大幅下滑，這樣徹底顛覆了通信行業。

C．“互聯網+”的趨勢已無法阻擋，這讓傳統產業有了很多改變，同時也存在一些不足，我們要冷靜認識，從容應對。

D．文章主要運用舉例子的說明方法，列舉讀者熟悉的行業的例子，給我們介紹了有關“互聯網+”的一些知識。

19．本文主要介紹了有關“互聯網+”的哪些方面內容？請分條列舉。（3分）

20．文章采用什么順序進行說明？這樣說明有什么好處？（2分）

（四）閱讀下面的文字，完成21-25題。（17分）

不明白

趙春亮

樓很高，究竟有多少層，剛子沒數完就有點頭暈，索性不數了。撲進眼簾的大理石墻磚像面鏡子，剛子隱約看見自己衣衫不整、蓬頭垢面，而擦肩而過的行人無不神定氣閑、步履優雅。他自己嚇了一跳，趕緊用手攏了攏頭發，拍打拍打衣服，再看對面的自己，還是覺得不協調。

顧不上那么多了，衣兜里的鈔票被身體捂得潮熱，有些躁動。剛子推門進去，徑直往里走。

先生，請問您要辦理什么業務？門口站著的美女微微躬身發問。

問我嗎？被稱為先生，剛子有點心虛。

⑤美女笑得很含蓄，說，是的，先生。

⑥簡直受寵若驚了，剛子趕緊擠出一絲笑，說，我給媳匯點錢。我在工地干活，她在農村老家……剛子還想多說幾句，美女已經將一張薄薄的紙片兒交到剛子手中。先生，這是您的排號，請等叫號后，到7號窗口辦理。美女再次躬身，并做出一個優雅的手勢。

⑦銀行大廳里很暖和，與屋外的陰冷截然不同。剛子環視四周，也沒發現有空調。也許是快下班了，大廳里的顧客并不多，各忙各的，安靜有序。

⑧在窗口前的椅子上坐下，剛子歪歪扭扭地將匯款單子填寫好，又核對了一遍，確認無誤后，才把貼身衣兜里的鈔票掏出來，一股腦兒從窗口塞了進去。剛子腦海里不由地浮現出媳婦荷花拿到匯款單子眉開眼笑的模樣，跟放電影一樣清晰。這娘們兒，莫非鈔票比你男人還親？剛子在心里嗔罵了一句，自己倒先笑了。

噠噠噠，噠噠噠，一陣急促的高跟鞋叩擊地面的聲音，拽住了剛子的目光。一個女人疾步來到旁邊的6號窗口，鮮艷的披肩隨著女人搖擺的身體前后揮動，帶來一陣微弱的涼風，剛子敏感的鼻子里驀然多了一股好聞的香氣。

⑩這女人有30歲嗎？念頭一閃，隨即被剛子否定了。不一定，城里的女人是看不出年齡的，木工老喬說過。在城市的工地上撲騰了大半輩子的老喬，眼界高，見識廣，吐口唾沫是個釘。

11女人語速很快，說，我的銀行卡丟了，請幫我掛失。

12請你提供身份證和銀行卡號，還有10元手續費。營業員的聲音透著一股慵懶的氣息。

13反正也沒事，索性放肆一回。剛子認真打量著這個女人。咦？女人臉上全是疙疙瘩瘩的——也許是痤瘡——暗紅一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛處被硬生生畫上兩道黑杠杠，一頭栗色的時髦長發也掩飾不住底子。剛子在心底又想起媳婦來，細皮嫩肉的荷花要比這個女人漂亮一百倍。誰說城市里的女人都漂亮？這個惡毒的判斷讓剛子略略有些得意。

14女人窸窸窣窣在懷里的包包里翻找，半天，才嬌呼一聲，糟了，走得急，我一分錢都沒帶。女人開始左顧右盼，瞬間與剛子的目光撞在了一起。

15哥，先借我十塊錢，好嗎？女人問。這次剛子確信，女人是和自己說話，因為周圍再沒他人。我打電話讓朋友來送錢，一會兒就還你。女人補充道。

16既然這樣，剛子不想表現出絲毫的猶豫，就從兜里噌地掏出一張十塊錢遞了過去。謝謝哦。女人說。

17剛子的匯款很快辦好了，接過從窗口遞出來的匯款回執，他心里有些猶豫，接下來，這個問題讓他一時不知是該繼續坐著還是立刻站起。

18先生，您還有什么問題嗎？7號窗口里的營業員問。

19哦，沒有了。剛子站起來，瞬時做出一個決定。剛子對女人說，你慢慢辦吧，我走了。

20不行！我還沒還你錢呢。女人也站起來了。

21剛子笑了，一股豪邁之情讓他下意識地挺了挺腰桿。沒關系，就當幫你個忙，錢我不

要了。剛子吐字清楚，鏗鏘有力，說完，邁步往外走。

22站住，你不能走！女人在身后喊。接著剛子又聽到噠噠噠的腳步聲。剛子站住，說，我真不要了，不就是十塊錢嗎？我也做一次好事，你別客氣。

23我朋友一會兒就到，我必須還你。女人說。

24我做好事還不行嗎？

25不行！

26剛子有些不解，問，為什么？

27女人頓了一下，說，不為什么。

28那我走了。剛子不耐煩地揮揮手。

29女人又噠噠噠地追過來，用身子將剛子堵在了大廳中央。女人用手捋捋栗色的長發，又上下打量了剛子一眼，悠悠地說，我是借你的，又不是討！我自然有朋友來幫，明白不？

30剛子順勢倚住大廳中央的那根光滑的柱子，不再看女人，迷惘的目光穿過溫暖的大廳，停留在外面陰冷的屋檐下，然后學著女人慢悠悠的口氣，一字一頓地說：不——明——白。

（選自2015年3月16日金羊網）

21．根據文章故事情節，將下列內容補充完整。（3分）

剛子去銀行匯款→  （1）  →女子向剛子求助→  （2）  →女子堅決要求還錢→  （3）  

22．第⑥段中，“剛子接過從窗口遞出來的匯款回執”“心里有些猶豫”，他猶豫什么？請結合上下文，在文中橫線上填寫適當內容。（3分）

23．第⑦段、第30段中劃線句子都寫到“大廳的溫暖”和“外面的陰冷”，這兩處環境描寫的作用是什么？請分別說明。（4分）

24．結合全文說說：剛子是怎樣一個人？并請任選一處人物描寫進行簡要分析。（3分）

25．請根據小說內容并結合社會現實，說說剛子不明白什么。你怎樣看待這種社會現狀？（4分）

三、作文（50分）

26．在蕓蕓眾生中，有經天緯地、萬人景仰的強者，但更多的是懷揣理想、從容淡定的平凡者。拒絕平庸，回歸平凡，將是社會生活的新常態。會審視欣賞平凡，能體味感悟平凡，有平和的心態，耐得住平凡，生活會被演繹得一樣精彩。與平凡而有個性的人相伴，做平凡而有意義的事兒，體驗平凡而有味道的生活……請以“與平凡相伴”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：

①書寫規范，卷面整潔。

②大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。

③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

 

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