但是那些只由柔軟的細胞組成的器官并沒有這些支撐物，像心臟、肝臟等復雜器官的3D制造，最大的困難就在于沒有合適的支架。

隨著科技發展，也許打印更復雜的器官將不需要太久，因為支架的問題已經有了解決方案。以3D生物打印“血管”為例：科學家先是利用一些富含糖類和其他營養物質的凝膠，制造出了柔軟的支架，再利用從脊髓里采集到的干細胞為原料，配合不同的生長因子，讓其發育成不同類型的活細胞。接著在3D打印機的兩個噴頭分別灌注活細胞和水凝膠，這種工作原理和我們使用彩色打印機時在不同墨盒中注入不同的墨水是一樣的。噴頭噴出的微小液滴中都包含了數萬個細胞，它  們會以數百微米的精度分布在水凝膠支架的周圍，成為人體組織模型。打印完成后，這些微小  的作品被放進營養液中，細胞會找到彼此并且相互結合，成為一段鮮活的血管，而水凝膠稍后將會被洗掉。

這種方法制作出的符合搭橋手術需要的血管，對人體既不會有副作用，也不會引起排異反應，因為制作血管！ 的所有材料都來自患者自身。

目前，3 D生物打印技術只能制作一些簡單的組織，離打印復雜器官的目標還有， 數年的距離，但是研究者們對它充滿信心。在這種技術成熟之后，我們將會擁有個人專屬的器官庫，隨時可以打印只適合自己的身體器官。因為器官衰老和死亡這件事也許可以避免，健康的肉體將會與健全的思維存在同樣長的時間。

（選自《科技縱覽》，刪改）

13．根據文章內容，用簡潔的語言為“3D生物打印”下一個定義。（3分）

答：           

14．第4段中畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？ （3分）

答：           

15．3D生物打印技術的出現對于人類有哪些意義？（3分）

答：           

（四）閱讀下面的文章，完成16-19題。（12分）

公共場所是公德教育最好的學校

近日，動物博物館科普策劃人張勁碩發微博抱怨來博物館參觀的中小學生缺乏基本禮儀，點名批評北京一所小學——該校學生隨地亂扔垃圾。該條微博在網上引發很大反響，被點名的小學公開道歉。這不得不使我們意識到：公共場所是公德教育最好的學校。

子不教，父之過。孩子世界是成人世界的鏡像，他們的行為更多的是社會秩序的投射，公共場所既是文化載體，也是公德教育的學校。比如近日有網友發微博稱，在飛機上有一個孩子尿急難忍，由于飛機臨近降落，廁所關閉，家長當眾脫下孩子的褲子讓其方便，招致網友一片指責。

公德規范的問題不能置換為道德滑坡，梁啟超說：“吾中國道德之發達，不可謂不早。雖然，偏于私德，而公德殆闕如。”有“私德”而無“公德”，才是問題所在�？赡茉诙嗄暌院�，對于鬧出風波的孩子們來說，早已不記得在博物館看到了什么，但這場公德教育課是不會忘記的。公德教育沒有比公共場所更好的學校了，公共場所是孩子們體會群己邊界最直觀的場合。試想我們置換場合，孩子們在自己的房間里亂丟垃圾，可能是一個“不講衛生”的私德評價；孩子隨地方便，如果事發突然恰又在荒郊野外，甚至不會有道德評價�？梢�，沒有一個規則明確的公共場所，公德規范和公德教育也就無從談起了。

從某種程度上來說，公德規范是社會治理的“奢侈品”。解決好法律、權利、公平等重大課題之后，公德規范的緊迫性才會凸顯出來。落實公德教育，法律法規要找到可操作的落腳點，個人的道德約束要找到可以契合的標準，讓公德在道德和法律之間，成為更具有界定與實踐意義的行為標準。

當前的關鍵，是給公共場所賦權，讓公共場所具備更明確的規則，具有更多對公德行為進行裁量的空間。以博物館為例，除了微博聲討，用輿論監督這種不道德行為，有沒有其他約束機制，比如對團體、個人采取黑名單制度，限制甚至禁止他們來訪參觀。觀察發達國家的公德規范，大多是標準更細致，執法更有力，公共場所更具權威性，而且更大地發揮社會團體作用。

（選自2016年5月10日《光明日報》，略有刪改）

16．請簡述本文的論證思路。（3分）

答：           

17．文章第2段寫家長在飛機上讓孩子當眾方便的事有什么作用？（2分）

答：           

18．為什么說“公德規范是社會治理的‘奢侈品’”？（4分）

答：           

19．根據文字內容，請簡要概括規范公共場所公德行為的具體措施。（3分）

答：           

（五）閱讀下面的文章，完成20-24題。（18分）

最大的事情

劉亮程

一年中我們在地里忙上一個月（一輩子在村里也就住幾十年），把麥子打掉，麥草扔在地 邊，便走了。不管活兒干沒干完，都不是我們的事情了。

老鼠會在倉滿洞盈之后，重選一個地方打新洞。也許就選在草棚旁邊，或者草垛下面。草棚這兒地勢高、干爽，適合人筑屋、鼠打洞。麥草垛下面隱蔽、安全，麥稈中少不了有一些剩余的麥穗麥  粒足夠幾代老鼠吃。鳥會把巢筑在我們搭起的草棚上，在長出來的那截木頭上，涂滿白色鳥糞。野雞會從門縫鉆進來，在我們曾經睡覺的草鋪上，生幾枚蛋，留一地零亂羽毛。

這些都是給下一年來到的人們留下的麻煩事情。下一年，一切會重新開始。剩下的事將被擱在一邊。

如果下一年我們不來。下下一年還不來。

如果我們永遠地走了，從野地上的草棚，從村莊，從遠遠近近的城市。如果人的事情結束了，或者人還有萬般 ！未竟的事業但人沒有了。再也沒有了。

那么，我們干完的事，將是留給自然最大的事情。

別說一座鋼鐵空城、一個磚瓦村落。僅僅是我們棄在大地上的一間平常的土房子，就夠它們多少年收拾。

 2/4   首頁 上一頁 1 2 3 4 下一頁 尾頁