A、“降解”是聚合物發生了分子鏈的無規則斷裂、側基和低分子的消除反應，致使聚合度和相對分子質量下降的過程。

B、對苯二甲酸與乙二醇最終變成二氧化碳和水，是因為它們只能被微生物分解。

C、PET分解細菌是研究人員將微生物投入以PET薄膜為主要碳源的培養基后，從微生物群中成功分離出來的。

D、所有看上去“微不足道”的物質，只要搭上科學的順風車，就能一定程度上改變自然和人類的生活。

三、古詩文閱讀（16分）

（一）閱讀文言文，回答問題（12分）

【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？

（節選自范中淹《岳陽樓記》）

【乙】牛山之游美矣，而景公以之雪泣沾襟，不能自止；羊叔子登峴山以臨漢水，至于參佐相語^①，悲咽憮然^②而罷，何情之反也？…………

富貴之君侯，功名之卿士，窮天下之欲無所不足^③，志滿氣盛，其多取于物而備享之以為快^④，何所不得^⑤，宜其兼得于山水。而牛山、峴山之勝反以出涕而興嗟，彼其念富貴之可懷^⑥，而傷其不得久，有喜功名之甚，冀于垂永^⑦而患其無聞，則雖左山右江，履嵂崒^⑧而俯濤瀾而不能有其樂；寧獨不樂而已，且為之感慨而哀。

（節選自王慎中《游清源山記》）

【注釋】①于：和。相語：相互談論。②憮然：悵然失意的樣子。③足：滿足。④快：快樂。⑤得：獲得。⑥懷：擁有。⑦冀：希望。垂永：流傳永久⑧履嵂（lǜ）崒(zú)：登臨高峻雄奇的山嶺。

10.下列句子中加點詞的意思相同的一項是（）

A.予觀夫巴陵勝狀       而牛山、峴山之勝

B.不以物喜          其多取于物而備享之以為快

C.此則岳陽樓之大觀也     且為之感慨而哀

D.然則何時而樂耶       而傷其不得久

11.下列句子的朗讀節奏劃分有誤的一項是（）

A.前人/之述備矣        B.予/嘗求/古仁人之心

C.而景公/以之/雪泣沾襟   　D.冀于垂永/而患其無聞

12.對【甲】【乙】文段的理解和分析有誤的一項是（）

A、【甲】文段第一段概括描繪洞庭湖的景象。“銜”“吞”兩字極寫洞庭湖的氣勢。

B、【乙】文段第一段寫景公和羊叔子觀美景卻生悲情，由此引出對君侯卿士的評析。

C、【甲】【乙】文段都屬于“記”，都以景物描寫來引發議論，表明作者的看法。

D、【甲】文段中古仁人跟【乙】文段中君侯卿士的不同之處表現在前者不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲，后者卻因功名富貴的或得或失而感慨傷懷。

第Ⅱ卷        非選擇題（共96分）

13.請把第I卷文言文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）

⑴居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。

⑵則雖左山右江，履嵂崒^⑧而俯濤瀾而不能有其樂。

（二）古詩鑒賞（4分）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

14.這首詩“　　”字為線索，從孤山寺起，至白沙堤終。全詩處處緊扣環境和　　特征，把西湖的景象描繪得十分迷人。（2分）

15.請從植物變化的角度簡要賞析劃線句子。（2分）

四．默寫（7分）

16.補寫出下列名篇名句的空缺部分。（7分，每空1分）

⑴茍全性命于亂世，_________________。（諸葛亮《出師表》）

⑵______________，但使愿無違。（陶淵明《歸園田居》）

⑶鄉書何處達，______________。（王灣《次北固山下》）

⑷_________________，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

⑸剪不斷，理還亂，是離愁。_________________。（李煜《相見歡》）

⑹惟有創新，才能引領詩歌創作的潮流，就如趙翼在《論詩》中說的“______________，______________。”

五．綜合性學習（8分）

17.根據語境，仿照劃線句，寫兩個句子。（要求：內容相關、句式相同）（2分）

無論時代如何變化，總有鄉愁需要守望。如果鄉愁是一聲聲親切的鄉音，我就是鄉鄰口中那熟悉的音符；如果鄉愁是一座座失修的老屋，__________；如果鄉愁是一個個古老的村落，___________。記住鄉愁，就守住了我們的根。

18.劉永福、馮子材是欽州的一張“名片”。為了讓更多人了解“劉馮精神”，市教育局決定在全市中小學開展以“弘揚‘劉馮精神’，繼承愛國傳統”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務。（6分）

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