歸

韋莊

扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東。

此去與師誰共到？一船明月一帆風。

【注釋】①敬龍：日本來唐朝學佛求經的和尚。②扶桑：傳說中的日出之處。③與師誰：指敬龍法師，“與師誰”即“誰與師”

8.⑴詩歌第二句中的“東更東”意在強調什么？（3分）

⑵詩歌三四兩句表達了作者怎樣的情感。（3分）

（二）閱讀下面文言文，完成8至12題。（18分）

【甲】故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

人恒過，然后能改困于心，衡于慮，而后作征于色，發于聲，而后喻。入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂也。（選自孟子《生于憂患，死于安樂》）

【乙】蘇秦者，東周洛陽人也。東事師于齊，而習之于鬼谷先生。

出游數歲，大困而歸。兄弟嫂妹妻妾竊皆笑之，曰：“周人之俗治產業力工商，今子釋本而事口舌，困，不亦宜乎！”蘇秦聞之而慚,自傷,乃閉室不出,出其書遍觀之。得周書《陰符》，伏而讀之。期年，以出揣摩，曰：“此可以說①當世之君矣。”求說周顯王。顯王左右素習知蘇秦，皆少②之。弗信。

乃西至秦，說惠王，弗用，乃東之趙，趙相奉陽君弗說之。去游燕，歲余而后得見……（選自《史記·蘇秦列傳》）

【注釋】①說：勸說，說服②少：輕視，貶低。

9.解釋加點詞的意思（4分）

⑴餓其體膚（   ）⑵衡于慮（   ）⑶出游數歲（   ）⑷期年，以出揣摩（   ）

10.用“/”為文中畫線，畫波浪線的句子斷句限兩處。（2分）

周人之俗治產業力工商

11.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（7分）

⑴所以動心忍性，增益其所不能。

⑵入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡。

⑶乃閉室不出,出其書遍觀之。

12.【乙】文蘇秦的經歷能否作為【甲】文論點的事實論據？請結合選文內容說明理由。（3分）

（三）閱讀下面文章，完成13-16題。（14分）

無人機，有前途

①在旅游景區、影視拍攝基地，或是重大新聞現場。我們經常能看到無人機在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是無人機呢？

②“無人機” 英文縮寫為“UAV”，是“無人駕駛飛機”的簡稱，是利用無線電遙控設備和自備程序控制裝置操縱，或有車載計算機完全和間歇地自主操作的不載人飛機。我們熟悉的無人機，通常指的是鞋帶攜帶載荷飛行的無人機機身，完全意義上的無人機，指的是有無人機平臺、任務載荷、起降系統、測控與信息傳輸系統、操作手等組成的“無人機系統”。

③常見的無人機有三種類型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠通過機翼的風提供升力；第二種是直升機，特點是靠一個或兩個主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個或者更多多旋翼的直升機。不同類型的無人機具有不同的優勢。固定翼機飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風能力強，比較適合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工作。直升飛機飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對地目標監控與跟蹤，還可以定點懸停，在各種情況下均可起降。

④無人機具有成本低、零傷亡、生存能力強、機動性能好、使用方便等優點，可以代替傳統的有人駕駛飛機執行“3D”的任務——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (臟) “Dangerous” (危險) 的任務。無人機用途廣泛，被業界寵愛有加。軍事上，可用于偵察監視，對地攻擊，通訊中繼、靶標模擬等，是“得力好伙伴”； 民用上，可用于科學研究、氣象觀測、貨物配送、娛樂體驗等，是“百變小能手”。

⑤無人機市場前景廣闊。目前，我國約有150家無人機生產企業，產品達1000多種，基于預測的國際數據以及對我國市場的樂觀預判，到2020年，美國小型無人機總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架，其中消費級無人機有430萬架，另有270萬架用于商業目的，2025年，我國無人機市場規模將達到750億元。其中軍用無人機市場約占7%，民用無人機市場約占93%。

⑥無人機畢竟是機器，其可靠性還取決于系統復雜程度和外部使用環境，我人機系統中任意設備的故障都將影響任務執行，無人機使用的任意環節出現差錯都將影響飛行安全，這需要制造商和消費者共同努力。（選自《人民日報》2017年2月17日，有刪改）

13.本文第④段從哪兩個方面來說明“無人機”的？（2分）

14.閱讀第⑤段，回答下面的問題。（5分）

⑴“我國約有150家無人機生產企業”一句中的“約”能否刪去？請結合句子，說明理由。（3分）

⑵“美國小型無人機總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架”一句中的“飆升”的意思是什么？有什么表達效果。（2分）

…部分內容請在下載包中查看…

在廢品站的園一藝書籍里初識丁香花→_____二識丁香花→_____三二識丁香花。

18.第③段畫線句子在結構上有什么作用？請簡要分析。(3分)

19. 閱讀下面句子，回答括號中的問題。（5分）

⑴我眼睜睜的看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。（句中“苦味”有什么含義）

⑵眼前浮現出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆先生那威儀天下的尊容，劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。（該句運用了什么修辭方法，有什么表達效果。）

20. 本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》在寫法上有何相似之處？請簡要分析。（3分）

21. 通讀全文，結合作者與丁香花的相識經歷，說說從丁香花兒的哪些特點中獲得了怎樣的人生感悟？（4分）

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