（二）閱讀文言文，完成下列各題。（13分）

秋于敬亭送從侄耑游廬山序^①

【唐】李白

余小時，大人令誦《子虛賦》^②，私心慕之。及長，南游云夢，覽七澤^③之壯觀。

初，嘉興季父謫長沙西還，時余拜見，預飲林下。耑乃稚子嬉游在旁今來有成郁負秀氣。吾衰久矣，見爾慰心，申悲道舊，破涕為笑。

方告我遠涉，西登香爐^④．長山橫蹙，九江卻轉。瀑布天落，半與銀河爭流，騰虹奔電，潈射萬壑。此宇宙之奇詭也。其上有方湖、石井，不可得而窺焉。

羨君此行，撫鶴長嘯。恨丹液未就，白龍來遲^⑤，使秦人著鞭，先往桃花之水。孤負^⑥夙愿，慚歸名山；終期后來，攜手五岳。

（選自《李太白全集》）

【注釋】①從侄：堂侄。耑：即李耑，李白的堂侄。 ②《子虛賦》：漢代司馬相如代表作，其中描寫了云夢的壯美景象。 ③七澤：傳說楚國古有七個水澤。云夢：屬“七澤”之一。 ④香爐：廬山香爐峰。 ⑤丹液：傳說中的金丹，服用后可成仙。白龍：傳說中仙人的坐騎。 ⑥孤負：辜負。

14.下列句子中加點詞的意思不相同的一項是（　�。�3分）

A．及長，南游云夢 及魯肅過尋陽

B．破涕為笑 臨表涕零，不知所言

C．方告我遠涉，西登香爐 方七百里，高萬仞

D．恨丹液未就 自是指物作詩立就

15.下列對文章內容理解不正確的一項是（　�。�3分）

A．“私心慕之”，是說作者小時候被《子虛賦》中所描寫的云夢景象深深打動。

B．“此宇宙之奇詭也”。包含著作者對前文所描寫的廬山壯麗景象的驚嘆與贊美。

C．“不可得而窺焉”，暗含著作者對未能前往“方湖、石井”游賞的遺憾之情。

D．“終期后來，攜手五岳”，是說作者終自己一生，也沒有機會和李耑一起去游訪名山了。

16.用“/”給第二段畫線文字斷句。（限斷三處）（3分）

耑  乃   稚   子  嬉   游  在  旁   今   來   有  成  郁   負  秀  氣

17.上文與《送東陽馬生序》都是臨別贈言。請結合文章內容，分別寫出李白和宋濂對后輩寄予了怎樣的希望。（4分）

四、語言運用（56分）

18.閱讀下面材料，完成任務。

 

上面是“鄉愁太湖”網絡平臺首頁的圖片，已經有“行走鄉愁”“看見鄉愁”“書寫鄉愁”三個欄目。請你再設計一個欄目名稱，并簡要說明這樣設計的理由。

要求：

（1）內容明確合理，表達規范清晰；

（2）120字左右；

（3）不得出現含考生個人真實信息的地名，校名、人名等。

19．閱讀下面文字，按要求寫作。（50分）

孩子啊

每個人都有一雙翅膀

可以在夢里飛翔

還有一雙翅膀

可以在想象里飛翔

如果飛累了  孩子啊

那就躺下來無所事事

和露珠兒對唱

和小螞蟻游戲

哭或著笑

有資格哭的孩子會更強壯

讀了這首詩，引發了你哪些聯想與思考？請以“有資格哭的孩子會更強壯”為題，寫一篇文章，可講述經歷，可闡述觀點，也可抒發感想。

要求：

（1）除詩歌外，文體自選；

（2）不少于600字；

（3）不得出現含有考生個人真實信息的地名、校名、人名等。  

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