淵明盡管胸襟高超，卻保持著一個平常人的家常便飯的風格，他在詩中表現最多的是對子女的慈愛。他做了官，特別遣一個工人給兒子，以減輕他的勞作之苦。還關照說：“此亦人子也，可善遇之。” 既可以見出做父母的仔細，尤可見出人道主義者的深廣的同情。淵明的偉大之處就在他有至性申請，而且不怕坦白地把它表現出來。

總之，淵明經過極端的苦悶，達到極端的和諧肅穆。他的智慧與他的情感融成一片，釀成他的極豐富的精神生活。他的為人和他的詩一樣，都很淳樸，卻都不很簡單，是一個大交響曲，而不是一管一弦的清秒聲響。

（節選自《詩論》，北京出版社2011年版，有刪改）

14.自然景象常讓中國人聯想起相關的古詩句，“材料一”中作者的經歷就是一例。請你也寫一例與大家分享（4分）

15.“材料三”中，陶淵明中額人格體現在哪些方面？（4分）

16.“人，詩意地棲居在大地上。”生活與詩從未有片刻的分離。請聯系上述三則材料，談談你對生活與詩的關系的理解。（4分）

 

三（54分）

17、按要求修改下面的習作片段。

學校，禮堂，一場精彩的辯論賽正在進行。

圍繞“未來智能機器人會取代人類詩人”這一辯題，正方率先發言：“以后人類詩人經被機器人詩人所取代。機器人‘小冰’的詩集《陽光失了玻璃窗》已經出版了。（甲）這說明機器人通過學習，可以迅速地掌握寫作詩歌的能力，創作出大量合轍押韻的詩歌。”

“不可能！機器人詩人是不可能取代人類詩人的！機器人寫詩，不是創作，只是套用和拼湊已有的詩歌（乙） _______”

雙方隊員唇槍舌劍，我完全被吸引了。是呀，人類會被機器人取代嗎？我陷入了沉思……

（1）文中（甲）句有兩處錯誤，請分別改正。

　   　改成　   　；　   　改成　   　

（2）文中（乙）處需要補寫一句，最恰當的是　   　

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A．這就像條件反射一樣，訓練多了也就會了。

B．這就像鸚鵡學舌一樣，說得再好，也就是模仿。

C．這就像熟能生巧一樣，只有多加練習才能寫得好。

D．這就像邯鄲學步一樣，一味地模仿，以致四不像了。

18．2047年6月17日，30年后的今天，同學們相約回初中母校聚會，要求每人發言。請您發揮想象，以“無情歲月有味詩”為題，寫一篇發言稿。不少于600字。不得出現真實地校名、人名。

 

2017年江蘇省南京市中考語文試卷

參考答案與試題解析

一、

1．逝者如斯夫，不舍晝夜．

2．境   dī   詳

3．（1）老大徒傷悲（重點詞：徒）

（2）江春入舊年

（3）白云千載空悠悠（重點詞：載）

（4）長風破浪會有時

（5）沉舟側畔千帆過（重點詞：畔）

（6）門前流水尚能西（重點詞：尚）

（7）一年之計在于春

（8）心遠地自偏   海內存知己，天涯若比鄰

4．C

5．不僅 、 而且；既然．

6．白云，看那天上的白云來去自由，無欲無求，閑適愜意，令人生羨

7．答案示例：

宇宙廣闊無邊，我們要懷著敬畏之心去探索

二、

（一）閱讀下面文言文，完成下列各題。

8.①成為 ②能 ③這 ④好像

9.船工撐船，高一半在水里，看它像彎曲一樣．

10.①選圖甲．東方海氣升騰，把正處于月食狀態的月亮的影子投映在空中．

②用問答的方式既可以增強趣味性，引起讀者的注意與思考，又可以說明事理的思路更清晰．

（二）閱讀下面文章完成，下列各題。

11.買  搶    鬧（共3分，每空1分）

12.漢子的唱詞進一步觸發了曾為軍官的魯智深的豪情和他對當時處境的不滿，更刺激了他的酒癮．

13.①A

②因為他出家為僧，且脊背上有花繡，也因為他喝酒吃肉打人，不守戒律．

③示例：與林沖相比，魯智深辦事更加果斷干脆．例如，林沖在被奸人高俅陷害后一再隱忍退讓，而魯智深為解救金氏父女，直接痛打了惡人鄭屠．

（三）閱讀下面材料，完成下列各題

14.示例：秋日的棲霞山，一簇簇紅楓搖曳在道旁山澗．那時“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句便會輕叩心扉，讓人不覺沉醉．

15.陶淵明的人格表現在：戰勝生活中的矛盾沖突達到調和靜穆，有極深廣的同情，人與物與我一體同仁，保持一個平常人的風格等．

16.示例：生活中的自然風物常常能激發人的詩情；生活中的文化藝術都滲透著詩的特點；詩與生活的理論核心緊密相聯；偉大詩人的人格能帶給我們人生的啟示．

三、

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17.（1）“能力”改為“技能” “合轍押韻”改為“押韻”

（2）B

18.略

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