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當然,這兩個方面的調整說起來很容易,真正做起來并不是一個簡單的過程,也需要你多給自己一點時間和耐心。但我相信,只要你愿意,一定能夠憑借自己的思考和努力找到適合自己的方式去完成發展任務,照顧好自己的感受,自信、樂觀地經營好自己的人際交往,找到屬于自己的心理正能量。
小月兒
(選自《中國青年報·青春熱線·心箱》2015年6月30日,略作刪改)
10. “沉思”來信有何目的?你覺得“沉思”看了“小月兒”的回信會有哪些啟發?(3分)
11. 選出下列表述與材料相符的一項。( )(3分)
A. “沉思”在人際交往方面有嚴重的心理問題,拒絕與人交往。
B. “小月兒”認為人在自我同一性探索完成后,依舊非常強烈地關注別人對自己的看法和評價。
C. “小月兒”建議“沉思”要無條件接納真實但不完美的自己,努力實現自我同一性的圓滿狀態。
D. “小月兒”結合“沉思”的來信內容,分析了戒備心的危害,并指出如何依據自己的心理界線去把握戒備的分寸。
12. 根據對象選擇得體的語言才能達到勸說的效果。以【乙】文畫線句為例,結合加點詞分析“小月兒”勸說的效果。(4分)
13. “心箱”是有關青少年心理咨詢的知名欄目,走過了十五六個春秋,可是近兩年這個欄目停辦了,很多讀者大呼可惜,強烈要求繼續開辦,你贊同嗎?結合這兩封信和生活經驗闡述理由。
(四)古詩文閱讀(20分)
閱讀古詩文,完成14-19題。
清白堂①記(節選)
[宋]范仲淹
一日,命役徒芟②而辟之,中獲廢井。即呼工出其泥滓,觀其好惡,曰:“嘉泉也”。乃扃③而澄之,三日而后汲視。其泉清而白色,味之甚甘,淵然文余,綆④不可竭。當大暑時,飲之若餌⑤白雪,咀輕冰,凜如也。當嚴冬時,若遇愛日,得陽春,溫如也。其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣應于名源矣。又引嘉賓,以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之,則甘液華滋,悅人襟靈。
予愛其清白而有德義,可為官師之規。因署其堂,曰:“清白堂”。又構亭于其側,曰:“清白亭”。庶幾居斯堂,登斯亭,而無忝其名哉!
寶元二年記。
【注釋】①清白堂:在紹興府山上。②芟(shān):除草。③扃(jiōng):關鎖。④綆(gěng):原指井繩,此指提水。⑤餌:吃。⑥忝(tiǎn):玷污。
14. 用現代漢語寫出下列句中加點詞的意思。(3分)
(1)綆不可竭 _____ (2)三日而后汲視 _____ (3)悅人襟靈 _____
15. 給文中畫橫線部分斷句。(用“/”斷三處)(3分)
其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣應于名源矣。
16. 用現代漢語寫出文中畫曲線句子的意思。(2分)
予愛其清白而有德義,可為官師之規。
17. 文中的“嘉泉”有何特點?作者為何詳寫“嘉泉”之“嘉”?根據文意簡要回答。(4分)
18. 下列兩個句子一“嘆”一“問”意蘊豐富,你從中讀到了一個怎樣的范仲淹?請簡要分析。(4分)
(1)庶幾居斯堂,登斯亭,而無忝其名哉�。ā肚灏滋糜洝罚�
(2)微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)
19. 結合《清白堂記》的相關內容,閱讀王十朋的《清白堂》,品析畫線句子所蘊含的思想情感。(4分)
清白堂
【南宋】王十朋
錢清地古思劉寵①,泉白堂虛憶范公。
印綬紛紛會稽守,誰能無愧二賢風?
【注釋】①錢清:在紹興市西北。劉寵:東漢時期任會稽太守,整治官吏,撫恤百姓,政績卓著。
四、作文(68分)
20. 軌道交通建設是紹興的重大民生工程之一。為了樹立品牌標識,打造軌道交通“名片”,紹興市軌道交通建設指揮部公開征集了“紹興軌道交通”標志�,F在邀請同學們一起來評選下面入圍的3幅作品,你覺得哪一幅最好?參考小貼士說明理由。(110字左右)(8分)
作品一 作品二 作品三
我選作品(_____),理由:
21. 閱讀下面的文字,按要求寫一篇文章。(60分)
去年夏天,重慶某地67歲的何奶奶沒等到9歲孫子團團來過暑假,就坐了兩個多小時的車親自去接,沒想到孫子不愿意去,在地上打滾哭鬧,說奶奶家沒有WiFi和智能手機。父母無可奈何。何奶奶對此很傷心費解,自己會講故事會唱歌還做得一手美食,團團是她一手帶大的,如今到底輸在了哪里?此事經媒體報道后,引起了同學們的熱烈討論。
甲同學說:暑假那么長,那么無聊,沒有WiFi和智能手機,怎么熬得過去呢!
乙同學說:何奶奶待團團這么好,講故事唱歌還為他做美食,這樣也太傷她的心了!
丙同學說:子不教,父之過。團團的任性妄為、網絡成癮難道他父母沒責任嗎?
丁同學說:我覺得網絡成癮的何止團團一個?你看看我們周圍的同學……
以上事件和討論,引發了你哪些聯想和思考?自選角度,寫一篇文章。
要求:①題目自擬。②文體自選,詩歌不少于16行。③不少于600字。④不出現真實的校名、人名等。
附加題(提示:建議你先寫作文,時間有余,可以選做。)
1. 下列句子出自哪本古代典籍?根據句意選擇。(3分)
(1)言必信,行必果。 ( �。�
(2)致知在格物,物格而后知至。( �。�
(3)樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。( �。�
A.《大學》 B.《孟子》 C.《論語》 D.《中庸》
2. 保羅·柯艾略的經典寓言式小說《牧羊少年奇幻之旅》講述了_______(人物)追尋寶藏的奇幻冒險故事;喬斯坦·賈德的哲學啟蒙讀物________ 講述一個充滿好奇心又活力十足的女孩學習哲學知識的經過。這兩部經典將打開你從未想像過的世界。(2分)