[甲]余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每佩借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屆伸，弗之忽。錄畢，走送之，不敢稍逾的。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益幕圣賢之道，又惠無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，撥疑質理，俯身領耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故佘雖愚，卒獲有所聞。
(選自宋濂《送東陽馬生序》)
[乙]銓九齡，母授以《札記》《周易》《毛詩》，皆成誦。暇更錄唐宋人詩，教之為吟哦聲。母與銓皆弱而多病，銓每病，母即抱銓行一室中，木嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。先府君@茍有過，母必正色婉言規�；蚺宦�，則屏息，俠怒少解，復力爭之，聽而后止。先府君在客邸，督銓學甚急，稍息，即怒而數日不及一言；吾母垂涕撲之，令跪讀至熟乃巳，未嘗倦也。銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴。
(選自蔣世銓《忠雅堂集》
[注]①先府君:指作者已去世的父親。
9.下列加點詞語的解釋，正確的一項是（ ）（2分）
A. 無從致書以觀（致使）
B. 錄畢，走送之，不敢稍逾約（奔走）
C. 先府君茍有過，母必正色婉言規（規避）
D. 或怒不聽，則屏息，俟怒少解（稍微）
10．下列句中加點詞語的意思與例句相同的一項是（ ）（2分）
例句:教兒低吟之以為戲
A. 手指不可屈伸，弗之怠 B. 從鄉之先達執經叩問
C. 蓮之愛，同予者何人 D. 嘗與人傭耕，輟耕之壟上
11．下列關于[甲][乙]兩文的敘述，不正確的一項是（ ）（2分）
A. 甲文中“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉”，運用細節描寫，寫出了作者謹于求學、渴求知識的情狀。
B. 甲文中作者通過自己求學的親身經歷，勉勵馬生勤奮求學、謙虛求教。文章情感真摯，循循善誘。
C. 乙文通過作者的自述，再現了幼年讀書時父母督促自己學習的場景:在溫馨回憶的同時，也包含有對父母過于苛責的不滿情緒。
D. 兩篇選文都闡明“學業有成，必須勤奮”這一道理，但表述的側重點有所不同，甲文側重于學習要注重積極求索的內在動力，乙文側重于學習需要鞭策督導等外在因素。
12．用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）
(1)門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。
(2)銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴。
13．名著閱讀（7分）
“好姑娘，你別擔心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫學權威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧!”
A 堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設的隊伍中去。
(1)本文段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，該書作者是_____________，A處的人物是____________選文中提到的“這條道路”指的是________________________。
(2)“一個有希望的民族不能沒有英雄”，《鋼鐵是怎樣煉成的》的最大成功之處就在于塑造了主人公這一無產階級英雄形象。請談談主人公身上吸引你的英雄品質有哪些，并結合相關情節簡要分析。(至少答出兩點)（4分）
說明文閱讀（本題共4小題，10分）
①按照科學定義，橋是--種架空的人造通道，是人類戰勝自然、改造自然的一大創舉�！墩f文解字》里說:“果，以木跨水，今之橋也。”木橋應是最早的橋梁形式之一，由跨河過江而引延到架于懸涯峭壁、樓閣宮殿，乃至城市空間的棧橋、天橋、高架橋等。
②中國自古有“橋的國度”之美譽。史料記載，商周時就有了浮橋；戰國時出現了排柱式木橋、伸臂式木橋；南北朝時有木石混合的橋；隋唐時出現形式多樣的石拱橋，如隋朝李春設計建造的趙州橋，歷經多次強烈地震、戰爭和自然災害等，途-千五百年而不毀；宋時造橋技術突飛猛進，出現了各式各樣新式橋梁，如名畫《清明上河圖》里雄跨汴河、極富美感的虹橋等，成為經典；明清時期西南地區還出現了藤橋、索橋等，如建于清康照44年(公元1705年)橫跨大渡河的瀘定橋，就是由13根鐵鏈構成的鐵索橋。
③橋作為實用與藝術的融合體，如果橋的平直、索橋的凌空、浮橋的韻味、拱橋的涵形等,無不顯示出工程與藝術結合的精妙風采。英國科技史家李約瑟說:“沒有中國橋是欠美的，并且有很多是特出色的美。”
④許多古橋還蘊涵著豐富的歷史文化信息，讓工程技術與人文精神交相輝映，獨具特色:長安灞橋的柳絲、揚州二十四橋的月光、蘇州楓橋的鐘聲、西湖斷橋的邂逅，還有錢塘江大橋下的怒濤、盧溝橋邊的槍聲，或寄寓一個美麗夢想，或承載一段歷史傷痛，憑添了一份別樣的情懷。
⑤現代科技飛速發展，橋梁建筑技術日臻完善。橋萊不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之間，橋路相連，橋隧相通，跨越更大的空間，連接更遠的世界，創造出一個個偉大的工程奇跡，演繹一串串精彩的橋果故事。如杭州灣跨海大橋征服了舉世著名的錢塘江大潮；丹昆特大橋長達165千米多，成為世界上最長的高鐵橋；而港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋，長達55千米，橋、島、隧結合，成千上百的技術人員連續攻克了“五大制約性難題”,共同完成了這一“不可能完成的任務”。
⑥一座橋，一個傳奇，是非凡的人間奇跡!一座橋，一段歷史，折射出新時代的精神風貌，也成為了創新文化的顯來標識!
(選自《科學24小時》2017年12期有改動)
14．文章第①段體現了說明文語言的什么特點?請簡要分析。（2分）
15．文章第⑤段文字采用了哪些說明方法?請分別列舉說明。（2分）
16．本文②③④段采用了什么說明順序?請簡要分析。（3分）
17．一座橋，一個傳奇；一座橋，一段歷史。正如英國科技史專家李約瑟所說:“沒有中國僑是欠美的，并且有很多是特出色的美。”請結合文本，概括中國橋梁的美體現在哪三個方面。(每空不超過七個字)（3分）
