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2018年綏化市初中畢業學業考試
語文試題
一、知識積累及運用(本題7個小題,共27分)
1. 閱讀下面文字,按要求答題
我是根根晶晶亮的銀線,神把我從天穹灑向人間,于是大自然拿我去把千山萬hè( )妝點。我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。
(1)用音序檢字法查“穹”字:先查音序( ),再查音節( )。(1分)
(2)找出并改正語段中的兩個錯別字。(2分)
_____改_____ _____改_____
(3)根據拼音寫漢字,給加點字注音。(1分)
千山萬hè( ) 王冠( )
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2. 下列說法錯誤的一項是( )(2分)
A. “伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之間的排序。“謚號”是古代王侯、名臣、將相高級官吏、文士等死后,朝廷根據他們生前的德行給予的稱號。
B. 新聞結構的五部分,分別是標題、導語、主體、背景、結語,其中標題、主體、結語是必不可少的三部分。
C. 科舉時代,一般童生先在縣或府里參加院試,考取了叫“進學”,也就是中了秀才,秀才再到省會參加三年一次的鄉試,考中的為“舉人”。
D. 《最后一課》《昆蟲記》《我的叔叔于勒》都是法國作家的作品。
3. 下列各句中沒有語病的一項是( )(2分)
A. 能否切實地提高學生的綜合素質,是成功創建文明校園的關鍵。
B. 人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。
C. 通過四年的不懈努力,使我終于考上了理想的高中。
D. 世界上許多國家已開始采取相應的措施,并認識到這一問題的嚴重性。
4. 依次填入空缺處最恰當的一項是( )(2分)
春,是那樣的嬌,那樣敏感,卻又那樣混沌無涯。一聲雷,__;一陣杜鵑啼,__ 一陣風起 , ____ 。
①就猛然間驚醒了一山桃花
②便讓每一棵柳吐出一團團潔白輕柔的飛絮
③則無端地惹哭滿天的云
A. ①②③ B. ③②① C. ③①② D. ①③②
5. 下列語法知識判斷錯誤的一項是( )(2分)
A. “他委屈地離開教室”中的“委屈”在句中作狀語。
B. “我悲傷著你的悲傷”中的“悲傷”依次是動詞和形容詞。
C. “杜小康開始想家,并且日甚一日地變得迫切”,這是一個遞進復句。
D. “天氣晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干凈”四個短語結構各不相同。
6. 名著閱讀。
(1)下列名著表述錯誤的一項是( )(1分)
A.法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬,匈牙利雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。
B.《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公簡·愛自尊自愛自強,富于激情,幻想和反抗精神。
C.《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫的故事。除主人公樣子外,還寫了殘忍霸道的車主劉四,大膽潑辣而有點變態的虎妞等人物。
D.《西游記》充滿天馬行空的想象和大膽奇特的奪張,是中國古代神魔小說的代表。
(2)請你從以上四部名著中任選一個人物,寫出有關他(她)的兩個故事情節。(2分)
7.古詩文默寫與賞析。
(1)根據原文默寫。(9分)
①水何澹澹,____________。(曹操《觀滄�!�)
②晴空一鶴排云上,___________________。(劉禹錫《秋詞》)
③_________________,佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)
④溫庭的《望江南》中,充分體現主人公從希望到失望的心理變化過程與內心的痛苦的句子是________________,____________________。
⑤張養活的《潼關懷古》中,表達作者對人民苦難深切同情的句子是___________________;_______________________。
⑥初中畢業的你們,即將路上一個更高的階梯,這正如登樓,請寫出連續兩句古詩詞,且其中至少一句帶有“樓”字________________,____________________。
(2)賞析《漁家傲·秋思》與《使至塞上》
【甲】漁家傲·秋思
塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地,人不寐。將軍白發征夫淚。
【乙】使至塞上
王維
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。
①下面對《漁家傲·秋思》理解錯誤的一項是( )(1分)
A. 漁家傲,詞牌名,這首詞是作者在戍守西北邊疆期間的感懷之作。
B. 詞的上片描寫塞下秋景。開頭一句“塞下秋來風景異”點明季節是秋天。
C. “千嶂里,長煙落日孤城閉”,傍晚。坐落在崇山峻嶺間的孤城便關閉了城門,這與內地華燈初上的景象迥然不同。
D. “濁清一杯家萬里,燕然未勒歸無計”表現了將士們對戍邊生活的怨恨之情。
②【甲】【乙】兩文都是寫邊塞內容的。試結合具體語句品析(從修辭,煉字,表現手法等任意一個角度)兩文在思想感上的不同。(2分)
二、口語交際及綜合探究(本題共3個小題,共6分)