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    荊門市2018年初中學業水平考試語文試題及答案

    [移動版] 佚名

    _________________,_____________________,__________________

    記敘文閱讀(本題共4小題,16分)

    閱讀下面的文字,完成18-21題。

    兩張紙條

    那天,我媽騎三輪從外面回來,一進門就說,她遇著好人了。

    坐在沙發上,還自顧自絮叨起米。

    當我聽見“那人把我的三輪碰歪了”,我這才把頭轉向母親,發現她衣服上粘滿塵土。我媽卻仿佛撿了大便宜似的,仍滔滔不絕。

    “馬路上一一個人也沒有,他卻制住車子,跑過來扶我,問我摔壞了沒有。我踢蹬踢蹬腿,再甩甩胳膊,說,沒事兒。他仍然不走,非讓我走幾步。確定我真的沒事后,又把我攙到車上,說,騎上去試試,看車摔壞了沒有。

    你說一個大男人家怎么婆婆媽媽的,于是,我推開他說,快走吧,我也該回家做飯了。我蹬起三輪就走了。哪曾想,他又追了上來,塞給我一張紙條,說是他的手機號……

    這時,我忙不迭地問我媽,紙條呢?我媽說扔了。說完,站起身來就往廚房走。我媽突然哎喲-聲。我問怎么了,她朝我擺擺手說,沒事兒�?墒�,第二天,我媽就起不來床了。

    我把我媽送進醫院。當我把做B超,CT等檢查單拿蛤醫生時,醫生說得馬上做手術。我在辦理住院手續時不停地抱怨母親,狠狠地想,一定把那個“好人”找出來。面對一-筆不菲的費用,我用命令的語氣對媽說,你再好好想想那條。我媽遲遲疑疑地說,想不起來了,一邊不停地在各個衣克里摸來摸去。我媽突然顫抖著聲音喊,找著了。真是老天有眼。

    我用發顫的手指按下那個號碼。關機。一連幾天,都是這兩個字。這就是您老人家遇見的好人!

    我媽卻仍然辯護說,興許人家手機沒電了呢。但明顯沒了底氣。

    那天是個很好的天氣。然而,陽光有多明娟,我心里就有多陰晦。但我不敢再埋怨我媽。這件事情以后,她在我面前像個債務人似的,一天到晚大氣都不敢喘,讓人心疼。

    出院后一天,我家門鈴響了,我開門一看,一位頭發花白,脊背略為佝僂的大叔,手里拎著一口袋水果,拘訓地站在我家門前。木等我開口,母親急慌著把他讓進屋里。

    他吞吞吐吐地說,家里出了點事,一直脫不開身……

    我明白了,打斷他說,您啥也別說了,十萬元的住院費。

    我媽連忙打圓場;你是怎么找到這里的?他說,那天悠走后,我不放心,悄悄跟著,您進了家門才離開。他忽而把頭轉向我說,您請假照顧大娘,單位要扣錢的吧,一并算到我頭上。

    我媽接過去說,這可使不得,要不這樣吧,十萬,咱們一人攤一半。再說,那天要不是我急著回家做飯,也不會*.*

    他說,這錢怎么能讓您拿呢?稍作猶豫,他不好意思地接著說,我一下拿不出這么多,我先給您打個欠條行不行?您放心,我一定盡快還清。

    我沒好氣地說,又來一張沒用的紙條?

    他的臉騰地紅了,說,對不起,那天我手機丟了,換了新號。

    說完,他一癀一拐地走向書來,準備蛤我打欠條。他注意到,我有意無意看著他不太自然的走姿,于是,提起褲腳,坦然地說,兩條假腿,車禍中沒的,撞他的人跑了。

    ……(選自賽博中學金銀花李傳鵬《小小說月刊》),有刪節)

    18.文章中,隨著情節的發展,“我”的心理發生了五次變化,請根據示例進行概括。(3分)

    (1)冷淡 (2)_________(3)______(4)________ (5)糾結

    19.結合語境,品味下列語句。(4分)

    那天是個很好的天氣。然而,陽光有多明媚,我心里就有多陰晦。

    20.從全文看,以“兩張紙條”為題有什么好處?請簡要分析。(4分)

    21.小說以省略號結尾,給人以意猶未盡之感。如果將情節補充完整,你認為“我”還會要求“大叔”還錢嗎?請作出選擇并簡要說明理由。(5分)

    三、作文(50分)

    22.從下面兩題中任選一題,按要求作文。

    題一:

    沒有誰能像一^座孤島,在大海里獨居:每個人都像一塊小小的泥士,連接成整個大陸。(約翰·多恩)

    無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。(魯迅)愛而知其惡,憎而知其善。(《禮記

    在這個互聯互通的時代,人與人之間的關系越來越緊密而微妙,如何與人和諧相處就成為了一門藝術,智慧的人們總是由己及人,與人相處或理解,或包容,或欣喜,或謙^

    請以“此刻,我在____中領悟到藝術”為題目,寫一篇不少于600字的文章。

    要求:(1)將題目補充完整;(2)內容具體,有真情實感,不得套作抄襲;(3)文體不限,詩歌除外;(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

    題二:

    2018年的電視屏幕上:《舌尖上的中國》挑動的不僅僅是我們的味蕾,《尋味中國》更多的是尋找美食背后的人文底蘊,《回家吃飯》觸動更深的是闔家團圓的其樂融融。其實,每個家庭餐泉都有自己的專屬“味道”……

    請以“我家餐桌上的專屬味道”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。

    要求:(1)內容具體,有真情實感,不得套作抄襲;(2)文體不限,詩歌除外;(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

    2018年湖北省荊門市中學業水平考試語文試題參考答案

    一、基礎與運用(22分)

    1.D

    【解析】試題分析:字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A蜷曲(quán),混為一談(hùn)。B寒噤(jìn)。C感慨(kǎi)。

    2.B

    【解析】試題分析:字形題從表象上看主要考核雙音節詞語和成語,有時會考核三字的專業術語和熟語。A伶俐。C周道如砥。D字帖。

    3.A

    【解析】試題分析:安之若素,意思是安然相處,和往常一樣,不覺得有什么不合適。褒義詞。使用語境錯誤。

    4.C

    【解析】試題分析:A殘缺賓語。在“一帶一路”后加“的活動”。B句式雜糅。去掉“已是明證”。D搭配不當。把“是”改為“使我國成為”。

    5.C

    【解析】試題分析:C項說法不正確�!遁筝纭愤x自《詩經·秦風》。不是選自“雅”。

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