④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代詩人大半都有寫巴山夜雨的詩句,尤以李商隱的一絕最為膾炙人口。他那一首詩,使得巴山夜雨更多了一重意義,令人聯想到高貴的友情。于是乎雨又可話了。

⑤說來奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦蓋的,夜來雨灑庭前樹,仿佛伴我夜讀。深夜人倦拋書睡去,夢中還在低吟“蜀星陰見少,江雨夜聞多”之句。早晨出門,路面已千,夜雨化成朝云橫在山腰,遮斷樹身,構成絕好圖畫。你想會有人不愛巴山夜雨么?

⑥然而妤景不常,城中居不多時,我便被日本的炸彈逐到鄉下。鄉下田地多而房屋少,于是我出建筑費,在本地人的地上蓋茅屋,約定住兩年,就把房子送給地的主人,如果再住下去,我另出房租。我知道這房子終將屬于他人,不愿投資過多,能蔽風雨就不錯了。

⑦那茅屋從第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成樣子了。起初是一處漏,后來竟妤幾處。南邊漏水,恰在床頭,只妤把床北移,雨水跟著追來,最后追到床鋪靠緊北窗,無法再退。我既不能把床移到墻外,只好以困獸精神,作背水之戰。所有的武器,一把雨傘而已。我把它撐在床頭,像臨到危險的鴕鳥,只要把頭部遮住不受雨淋之苦便算滿足。

⑧巴山多夜雨,室內少睛夭,又熬了一年。我拱手把屋子送給那地的主人,滿望他可以負責來修理。他果然滿口答應,并說要換瓦,以作一勞永逸之計。我只希望早點動工,從春望到夏,從夏等到秋。直到秋盡冬來,房主人才叫匠人預備來興工了。

⑨瓦匠到來,第一步工作,當然是破壞。他們爬上屋頂,把茅草全給掀了。他們答應三天把瓦蓋好第二天來釘格子,一片瓦也沒有蓋,但天氣已有雨意。我提心吊膽過了一夜,滿以為早晨瓦匠來,誰知直到下午還是毫無人影。天色暗淡,云霧翻涌,看去十分險惡,而時候已近黃昏。原來他們又在別家接了生意,過兩天再回頭來做。

⑩巴山之雨,與夜俱來。起初幾滴,后來愈下愈大,萬箭齊集;跟著竟像黃河決口,滿屋泛濫。我將家中所有草席,全鋪在床頂。睡不多時,忽聽枕邊有滴水聲,伸頭去看,床頂已聚水成渠。我除了把那一渠積水傾倒地下,別無辦法。再也不能安睡,一夜中忙著疏浚,直到天明雨過方停。

⑩張志和《漁歌子》描寫漁翁,說“斜風細雨不須歸”,似乎很可羨慕。讀者讀這些詩句時被詩人支配,欣賞那詩中有畫,用不著設身處地去為漁翁著想。其實漁翁冒雨打魚,在他本身并無詩情,也無畫意,毋寧是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然讀書,我相信你對雨不會發生惡感。

⑪你對巴山夜雨,一定會覺得怪可愛的。然而,我可不能和你發生同感了。

8.關于雨有無詩意,作者的看法是什么?請結合全文,簡要分析。(6分)

9.本文題為“巴山夜雨”,但文章前四段并未直接描寫巴山夜雨。請說明這四段在文中的作用。(4分)

10.第二段中畫線的比喻句有哪些妙處?請簡要賞析。(3分)

那時你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過。

11.文章第十一段,提及哪些讀詩的方法?你更贊同哪一種?請以“大漠孤煙直,長河落日圓”為例簡要分析。(5分)

四、語言運用(共12分)

12.童謠,融入我們的生活,伴隨我們的成長。請根據要求,完成下列題目。(12分)

(1)結合下面思維導圖的提示,用四字短語補全空缺處。(4分)

 

(2)閱讀下面有關“童謠”的短文,聯系全文,將空缺內容補寫完整,注意語意連貫。(4分)

①   據史料,童謠最早見于《詩經·魏風》。   ②   如古人還將其稱為“孺子歌”“童兒歌”“兒童謠”“小兒語”等。

“胖娃兒胖嘟嘟騎馬上成都,成都又好要,胖娃兒騎白馬……”一首首川西童謠伴著孩子們清脆的童音,在深深的巷子里,  ③   ,在幽幽的小院中久久回蕩。一代又一代的孩子就這么說著,唱著,長大成人,走出了巷子,走出了田野,走出了院子。然而,童謠卻   ④    

(3)下面是一首名為“四季花兒歌”的童謠,請在空缺處寫出恰當的句子。(4分)

三月里,桃花紅,桃園結義當英雄。

①________，___________，________________。

八月里,桂花香,廣寒宮里看吳剛。

②________，___________，________________。

臘月里,梅花開,喜鵲鬧梅好運來。

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語文試題參考答案

A卷

第I卷(選擇題）

1.D  2.B  3.C  4.D 

二、文言文閱讀

5.A  6.B  7.B  8.C

第Ⅱ卷(非選擇題)

三、默寫

9.(1)①靜以修身  ②飛鳥相與還  ③秋容如拭

(2)《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州《逢入京使》故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安

四、現代文閱讀

10.外國物種,“出口”轉“內銷”的物種或物品,外來的各種人才

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11.示例:除了物種和物品,被引進的還有人才。

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