濱州市二○一九年初中學生學業水平考試 語文試題1．本試卷共150分�？荚囉脮r120分鐘。

2．考生務必用0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規定的位置上。

3．不按以上要求作答的答案無效。

一、積累運用（30分）1.下列詞語中加點字的注音有誤的項是(　　)(3 分)

A.蜷伏(quán)  粗獷(ɡuǎnɡ)  坍塌(tān)   隨聲附和(hè)

B.稽首（qī）  詰難(jié)    豢養(huàn)  觥籌交錯(ɡōnɡ)

C.殷紅(yān)   斡旋(wò)     筵席(yàn)   氣沖斗牛(dǒu)

D.遒勁(jìng)  熾熱(chì)    鐫刻(juān)  強詞奪理(qiǎnɡ)

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2.下列詞語書寫完全正確的一項是(　　)(3 分)

A.貯蓄  分歧  混為一談    秾纖合度

B.驚訝  篷松  眼花繚亂    怏怏不樂

C.讕語  取締  銳不可擋    巧妙絕倫

D.寬宥  浮燥  雕梁畫棟    面面廝覷

3.把下面句子組成段語意連貫的話 排序最恰當的項是(   )(3分)

①明代萬歷年間,陶瓷大師吳十九創制了一款“卵幕杯”，“薄如鵝卵之幕，瑩白可愛”。

②這種脆弱又堅韌的美，靠的是利胚師傅的功夫。

③景德鎮的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那時這種瓷器就有“滋潤透影，薄輕靈巧”之說。

④以一只敞口薄胎白瓷碗為例，拉胚師傅做出的器型還是厚墩做的，碗口、碗腰、碗底處留有少許蓄泥，利胚師博的工作則是盡可能地削薄胚體，只留下薄薄的一層胎骨，一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。

⑤說的就是吳大師能將茶杯的厚度，利薄到猶如鵬蛋殼里面的那層卵衣。

A.①⑤③②④  B.③①⑤②④  C.①②①⑤③  D.③②④①⑤

4.下列各項中分析有誤的一項是(　　)(3分)

①傳統節目的文化變遷，影響著人們的精神世界。②正如春節凝聚了琴瑟和鳴的親情、慎終追遠的家風和孝悌忠信的追求,傳統節日里蘊藏著中國人世世代代的文化基因，③中辦、國辦印發的“關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見”提出:實施中國傳統節日振興工程,豐富春節、元宵節、清明節等傳統節日的文化內涵。形成新的節日習俗。④要讓文化品格與現實生活融合統一,更好地服務人們。⑤只有自覺珍視傳統節日，才能更好地增進民族認同和文化自信,守住中華民族的根與魂。

A.第②句中,“琴瑟和鳴”多比喻夫妻情篤和好用在此處不恰當。

B第③句中“關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見"的引號應改為書名號。

C第④句有語病，可以修改為:在“更好地服務人們”后添加“的生活”

D.“文化基因”是主謂短語，“只有自覺珍視傳統節8,才能更好地增進民族認同和文化自信,守住中華民族的根與魂”是條件復句。

5.下列關于古代文化、文學常識的表述完全正確的項是(  ）（3分）

A.古人對年齡有特定稱謂，按照從小到大的順序依次為垂髫、弱冠、束發、而立、花甲、知命、古稀等；對官職的升遷也有特定稱謂,“謫”“左遷”“放”屬于降低官職。

B.“大漠孤煙直，長河落日圓”中“河"指“黃河”,“岱宗夫如何?齊魯青未了”中“岱宗”指“泰山”，“城闕輔三秦，風煙望五津”中“三秦”指“關中地區”。

C《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷》”;《詩經》是我國最早的一部詩歌總集， 也稱“詩三百”,它與《中庸》《孟子》《大學》合稱四書”。

D.“一門父子三詞客，千古文章四大家。”蘇軾既是“三詞客"之一， 又是“四大家”成員，他的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《水調歌頭》成為千古流傳的名篇。

6.默寫。(10分)

(1)讀書                 ， 足以傅彩,足以長才。(培根《談讀書》)

(2)閑來垂釣碧溪上，                  。  (李白《行路難》)

(3)               ，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顆《黃鶴樓》

(4)               ，吾廬獨破受凍死亦足! (杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

(5)天接云濤連曉霧，             ( 李清照《漁家做》)

(6)一抹晚煙荒戍壘，                  (納蘭性德《浣溪沙》

(7)非淡泊無以明志，                     (諸葛亮《誡子書》

(8)             人不寐，將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家做.秋思》)

……

陳大笑

①把51張白紙重疊在一起，厚度最多不過幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次，厚度竟然超過了地球和太陽之間的距離。人生從來不是平鋪直敘，好比白紙一般，如何“折疊”自己，決定著人生的厚度、事業的成敗。

②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水，最初的作戰計劃并非如此。紅軍因為急于一口吃掉敵人，結果遇挫，被迫開始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西，穿插迂回，與敵人巧妙周旋，以三萬劣勢兵力牽著數十萬敵人的鼻子走，成就了四渡赤水這一紅軍長征史上的光輝戰例。這次行動，周恩來稱之為走“之”字路。實踐證明，最近的距離不一定是直線，而看似“折疊”彎曲的“之”字路線，往往是達到最終目的的最佳路徑。成事的最高境界在于，以最小代價換取最大勝利。那些不講科學的蠻干、急功近利的“速成”，不僅難以到達成功的彼岸，還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒，才能避開擋在前面的障礙，實現波浪式前進。

③“折疊”是生動的重復。重復是工作生活的常態，許多人都在“重復昨天的故事”，但并非所有量的積累都能產生質的飛躍。老驢拉磨般的簡單重復、機械重復，結局多是“原地轉圈”“濤聲依舊”。法國作家羅曼·羅蘭曾說：“大部分人在二三十歲上就死去了，因為過了這個年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過。”書圣王羲之的《蘭亭序》，被公認為“天下第一行書”，就是因為其中充滿著變化，所有重復的字都作了不同形態的處理。                             。在“折疊”中創新，在創新中重復，堅持“不作尋常重復”，進行生動的重復，方能書寫出彩華章。

④“折疊”是耐心的堅持 。有人做過一個計算：如果干一件事的成功率僅為1%，反復嘗試100次，成功的概率竟然能達到63%。世界上沒有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折疊”下去，就能“撕小口打大仗、積小勝為大勝”，把簡單做成不簡單，使平凡變成不平凡。正如英國著名小說家安東尼·特羅洛普所說：“一件微不足道的日常小事，如果你堅持去做，就能勝過那些艱難的大事。”

⑤“折疊”是“折磨”的疊加。有人提出過“坎理論”，就是要過關卡，上臺階，好比爬山越嶺，上到一定高度，就過了一個坎。成功多是苦難輝煌，成長多為浴火重生。想要前進，最快的腳步是“負重”，因為“挑擔子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒適區”，就是倒退的開始。其實，成長就是與自我的搏斗，與自我的較量，與自己較勁才能有長進。吃得苦中苦，方能有所成。敢于到吃勁崗位“淬火”，到艱苦一線“蹲苗”，在事上磨練自己，用時間灌溉自己，多挑戰“不可能”才可能超越自己，使人生不斷邁向新的高度。

⑥人不能決定生命的長度，但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學問，付諸有力的行動，就能成就精彩人生。

(《解放軍報》2018年9月20日，有改動)

15.本文的中心論點是什么? (3分)

16.第②③④⑤段從四個方面論證了中心論點。根據上下文,在第④段橫線上填寫合適的內容。(3分)

17.第②段中主要運用了哪種論證方法?有何作用? (3分)

18.請在第③段橫線上補充一個事實論據，(3分)

(四)閱讀下面文章,完成19~23題。(18 分)

老楊樹下

舒小驊

宿舍樓前聳立著一棵老楊樹，紋理粗糙的枝干奮力托舉起碩大的樹冠。入夏來，樹上綴滿大大小小濃密的葉子，猶如撐開一把遮陽的巨傘，為樹下乘涼的老人、玩耍的孩子提供著清爽和綠意。

午后，我正在趕寫一篇文章。窗外由遠而近傳來“叮啷、叮啷”的鐵板敲擊聲，稍后便響起了“磨剪子嘞搶菜刀”的悠長吆喝。思緒被攪亂，我剛停住筆，猛然間，窗外爆發出爭吵——“你磨刀怎么這么貴呀！不能便宜點嗎？”“你打聽打聽，眼下都這個價。”眼看文章根本沒法繼續寫，我迅速穿上外衣開門下樓。

樹蔭底下橫了一條綁著磨刀石、懸掛小鐵罐的長凳。旁邊有個拿菜刀的老太太正與身材消瘦的磨刀師傅侃價。師傅有把子年紀了，穿著一件圍裙式的粗布工作服，臉上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元，老太太不干，堅持只給4元。我想讓二人生意盡快做成好早點走人，就勸他倆：“你們各讓一步，5塊錢磨了吧！”磨刀師傅沒吭氣，撩起衣襟擦了擦額頭上的汗，抬起一雙被細密皺紋圍裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老太太轉過臉來，像要打架一樣沖我吼道：“憑什么要5塊，這1塊錢你替我出？”我本想給雙方打個圓場，卻沒料到兩面不落好，只得閉上嘴在一旁傻站著。爭執雙方各不相讓，僵持了一會兒，不歡而散。

“你這是何苦呢！”我在一旁輕聲埋怨磨刀師傅說：“5塊錢給她磨了算啦，不就是少收1塊錢嘛！”“那不成！”磨刀師傅斷然拒絕：“少收她1塊，待會兒你要磨刀，俺是不是也得少收1塊？再來人磨刀，俺不都得少收1塊。那俺今晚買干糧、買菜的錢就不夠啦！”

聽他這么說，多收少收這1塊錢還真關系到溫飽的大問題。我不免試探著問：“那你一天能掙多少？”“這可說不好，干俺這行，哪能旱澇保收。”我又追問：“那你最多一天磨過幾把刀？”磨刀師傅想了片刻回答：“你還甭說，頭年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一樁活掙5塊。那可是俺生意最火的一天。”說到這，磨刀師傅的一雙干眼中閃現出亮光，四周包裹的皺紋也舒展開了，臉上的表情頓時變得生動起來。

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